2、(如:67(2))，但绝大部分不给分(如:71(2),85(2))。要排升序，将交换条件由t[j]t[j+1]得分，而改为t[j]>=t[j+1]不得分。注意得分与不得分点改动尽可能少原则(如:11(1),13(2),3(1),17(2),18(2),19(1)，34(1))。二维数组用a[][M]来接得分，用(*a)[M]来接不得分。如:18(2),89(1)。一维数组用*a来接得分，用a[]来接不得分。如:51(1),82(1)写成N得分，但写成20不得分(注:N=20)。如:19(1
3、)写成while(s)得分，但写成while(s>0)不得分。如:34(1)但36(2)三种方式均得分。注意得分与不得分点数字与变量相乘得分，而变量与数字相乘不得分。如:1(2),9(1),20(1),97(2)判断奇偶问题，不能改取余值为0或1，而应该改关系符号==或!=。如20(2)，将d%2==0改为d%2!=0得分，而改为d%2==1不得分。子函数名前面要么写类型，要么写void，不能不写。如:15(2)注意常规写法或参考程序对照写法比其他写法得分率高得多。如:33(1),33(2),34(1),42(1),
4、49(1),61(1),54(2),55(2),56(2),注意得分与不得分点(例外点)与改动尽可能少原则矛盾(如:25(1),30(1))。如字符数字变成数值数字，应该是减48，而非减’0’。因为’0’比48多一个字符。如:25(1)、48(1)与些原理刚好相反。如:30(1)，已有t=2*i，为什么x=(2*i+1)/(t*t)得分，而x=(t+1)/(t*t)不得分，同时填写x=(i*2+1)/(t*t)也不得分。数字与变量相乘不得分，而变量与数字相乘得分。如:34(1)，与1(2),9(1),20(1),97
5、(2)矛盾。与常规写法不同(不能参照程序)。如a[i]和a[n-i-1]对称，与a[n-1-i]不对称。如:52(1)填空题的特点和注意事项上机填空题一般包含三个空。试题中用“/******found******/”来提示在下一行在有填空。要填空的位置用1、2、3表示。考生在考试时应删除标识1、2、3及下划线并填入相应的代码。特别要注意的是：只能在要填空的位置上进行修改，不要添行、删行、合并或分解行，不要改动程序的顺序，不要自己另编程序。填空题的特点和注意事项选择或循环的条件。如:1(1),2(1),5(1),10(
6、1),15(1),17(1),18(1),19(1),27(1),28(1),29(1),30(1),31(1),33(1),34(1),46(1),48(1),52(1),53(1),54(1),55(1),56(1),59(1),62(1),66(1),68(1),75(1),80(1),93(1),96(1),98(1)形参用啥来接(根据实参)。如:1(1),17(1),21(1),60(1),82(1),89(1),99(1)变量或数组元素赋值(初值、结尾值)。如:1(1),3(1),9(1),12(1),1
7、3(1),16(1),21(1),22(1),24(1),29(1),31(1),33(1),34(1),42(1),45(1),46(1),49(1),51(1),55(1),56(1),58(1),59(1),69(1),70(1),75(1),76(1),78(1),84(1),89(1),96(1),98(1),99(1),100(1)如何得到一个数的每一位的数字。如:2(1),28(1),38(1)数据交换(三条语句)。如:4(1),12(1),17(1),18(1)填空题的特点和注意事项指针移动(++与-
8、-)与赋值。如:6(1),8(1),11(1),24(1),25(1),函数返回值(return什么)。如:6(1),8(1),10(1),11(1),16(1),27(1),39(1),42(1),54(1),61(1),80(1)字符与数字转换(字符-48(或’ ’)=数字)。如:11(1),25(1),循环控制变量改量或下标移动(多数自
