2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》综合练习试卷B卷.doc

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1、2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》综合练习试卷B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（）。A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移2、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于（）。A.配置性评

2、价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价3、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）。A在线课堂B网络课堂C虚拟课堂D翻转课堂4、把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于（）。A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思5、小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于（）。A.参观法B.实验法C.演

3、示法D.实习法6、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。第8页共8页A强化法B暂时隔离法C系统脱敏法D合理情绪疗法7、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A.陶行知B.杨贤江C.廖世承D.潘菽8、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是（）。A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D.情境教学法9、（）被认为是第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有：一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力。并与相邻学科取长补短。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《民

4、主主义与教育》D、《康德论教育》10、教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在书上，这种关于“学习”的观点没有处理好（）。A.物质与意识的关系B.实践与认识的关系C.真理与价值的关系D.量变与质变的关系11、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?(　　)。A.强迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查12、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。这种情感属于（）。A、美感B、道德感C、理智感D、责任感13、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。A.发展要先于教学，以更好的

5、进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平第8页共8页14、课程的文本一般表现为（）。A.课程计划，课程标准，教科书B.课程计划，课程目标，课程实施C.课程目标，课程实施，课程评价D.课程主题，课程任务，课程标准15、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）。A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉16、在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以

6、学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为（）。A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激获得D.刺激消退17、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（）。A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育18、学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（）。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联传主义学习理论19、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直

7、接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（）。A.常规管理B.平行管理C.民主和理D.目标管理20、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给-一切人们的全部艺术”的著作是（）。A赫尔巴特的《普通教育学》B.卢校的《爱弥尔》C.夸美纽斯的《大教学论》D.洛克的《教育漫话》二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)第8页共8页1、简述影响个体发展的主要因素。2、简述学校成立的基本条件。3、简述课堂纪律的类型。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这

8、一问题，大家展开热议。有的说：“好老师是热爱学生的老师”;有的说：“好老师应该为人师表”;还有