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时间:2020-03-15
《人教初中语文八上《阿西莫夫短文两篇》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第18课﹡阿西莫夫短文两篇1.读一读,写一写(1)正音辨形携带()褶皱()追溯()陨石()劫难()地壳()潮xī()骨ɡé()深yuān()答案:xiézhěsùyǔnjiéqiào汐 骼 渊......(2)据义填词①:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。②:细而密;细致精密。③:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。答案:①追溯 ②致密 ③天衣无缝2.读一读,做一做(1)阅读课文,比较两篇短文的异同,并填写下表。对比内容《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》说明内容说明顺序说明方法说明语言准确简练,浅
2、显易懂答案:对比内容《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》说明内容通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝说明顺序逻辑顺序说明方法举例子、做比较、打比方、列数字等说明语言准确简练,浅显易懂(2)在课文中画出运用举例子、做比较、打比方、列数字等说明方法的句子,分析所用说明方法的作用。答案(示例):①举例子。例句1:在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。作用:说明恐龙确实遍布于世界各地,具体而真切。例句2:例如,1987年就有人指出……那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。作用:具体地说明了并不是所有的科学家都以
3、为恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的。②做比较。例句:这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。作用:将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较,使读者一目了然。③打比方。例句:位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。作用:生动形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。④列数字。例句:在四十多亿年的地球发展史中……又开始显示出破裂的迹象。作用:给人以科学依据充分的印象,准确而具体,令人信服。【知识博览】1.恐龙灭绝恐龙是生活在距今大约2.35亿年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1.6亿年
4、之久。大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代——鸟类存活下来,并繁衍至今。2.图解课文作者名片艾萨克·阿西莫夫,美国著名的科普作家、科学幻想小说家。他一生著述近500本,其中有100多部科幻小说,他是20世纪最顶尖的科幻小说家之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。代表作有《我,机器人》《基地》《裸日》等。
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