教科版六年级科学（上册）抵抗弯曲.ppt

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1、抵抗弯曲九女中学：李福林教科版科学六年级上册第二单元《形状与结构》观察观察观察横梁横梁横梁横梁横梁横梁横梁哪里是梁梁梁哪里是梁梁梁梁梁柱柱柱柱柱桥的柱和梁在哪里思考：房子和桥梁都是依靠什么支撑住的？柱子：直立的材料横梁：横放的材料科学概念：观察2012年8月24日早上5点25分，哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就垮塌，有4台货车直接从20米高的桥上坠落，造成多人死伤。观察：桥的哪个部分容易断裂？2007年美国一桥梁坍塌，５０多辆汽车坠河,造成至少6人死亡。广东九江大桥垮塌，4辆车坠河，9人遇难。观察观察思考：图片上的桥梁哪

2、一部分弯曲和断裂了？观察通过观察发现：柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎，这当然是很不容易的。横梁承受的压力要把横梁压弯、压断，这就比较容易了。所以，研究横梁抗弯曲能力就很重要了。横梁的抗弯曲能力研究主题一：猜测：横梁的抗弯曲能力与什么有关？实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系控制哪些条件不变：纸梁的厚度相同，桥墩的高度相同，桥墩的间距相同，放硬币的位置相同，放硬币的方法相同。实验方法：组长拿出实验记录表，组织组员预测纸梁能承受几个硬币（纸梁能承受的硬币数以纸梁的中部接触到桌面为准），填好数据。组长拿出准备好的实验材料和组

3、员一起做实验，实验时注意控制实验所需的条件。小心操作并如实记录。实验完成后对实验数据进行分析总结。测试记录表（一）纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度（以最窄的为标准）1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小（用硬币数表示）预测实测我们发现：增加纸梁的宽度可以增加纸梁的抗弯曲能力。实验二：纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系控制哪些条件不变：纸梁的宽度相同，桥墩的高度相同，桥墩的间距相同，放硬币的位置相同，放硬币的方法相同。实验方法：组长拿出实验记录表，组织组员预测纸梁能承受几个硬币（纸梁能承受的硬币数为纸梁的中部接触到桌面为准）

4、，填好数据。组长拿出准备好的实验材料和组员一起做实验，并注意控制实验所需的条件。小心操作并如实记录。实验完成后对实验数据进行分析总结。测试记录表（二）纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度（以粘在一起的张数计算）1张2张4张抗弯曲能力的大小（用硬币数表示）预测实测我们发现：增加纸梁的厚度可以增加纸梁的抗弯曲能力。与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力。大大观察横梁的横切面是什么形状的？是平放的还是立着放的？我们能说明这样安放的理由吗？能用下面的材料来证明自己的理由吗？都是长方形的，都是立

5、着安放的，也就是梁的厚度比宽度大思考：横梁为什么都是立着安放的呢？你们怎样用尺子（或冰糕木片）来证明你们的观点呢？（用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着折不弯。说理由的关键点是，厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力）。学以致用：要增加纸梁的抗弯曲能力,增加宽度与厚度之中哪一种方法更好?为什么?重点小结纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。结论：要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效；且与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×

6、）1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（）3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（）4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（）×××√1、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。A、纸的长度、厚度B、纸的长、宽、厚度C、纸的宽度2、材料的厚度和宽度，材料（）影响抵抗弯曲的能力。A、同样程度B、厚度更多C、宽度更多3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。A、纸的厚度B、纸的宽度C、纸的长短4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。A、纸的材质

7、B、纸的宽度C、纸的厚度5、材料的抗弯曲能力（）。A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关C、与材料宽度和厚度都有关ABBCC谢谢！知识回顾KnowledgeReview祝您成功！