考研西医综合系列备考资料:医学热门专业分析.doc

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1、医学热门专业分析随着人们对健康和保健的关注度越来越高,医学行业的发展势头也越来越迅猛,医学人才的需求口趋旺盛,尤其是像内科、外科、药学、口腔等热门专业人才更是供不应求。而在历年医学考研风云榜上,这些专业的考研报考人数一直居高不下。究竟这些专业有什么特别之处,它们的就业前景乂如何?1•内科学VS外科学性质不同,虽然内科学和外科学统展于医学的范畴,都是涉及面广、整体性强的临床医学学科,为临床各科有着密切的关系,都是基础性的学科。但二者还是有差别的。从研究范I韦I来说,内科学研究的范I韦I北京考研专业课辅导老师哪家比綾好包括呼吸系统疾病、循坏系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液与造血系统疾病

2、、内分泌系统疾病、代谢疾病和营养疾病、结缔纟I[织病和风湿性疾病、理化因素所致疾病及传染病等方而的疾病。外科学研究的范围包括损伤、感染、肿瘤、畸形等以手术作为主要疗法的疾病。现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能,而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。从工作性质以及内外科医主的思维方式来看,内科学和外科学述是大相径庭的。内科学作为一门系统的学科,虽然也有其实践性,但是它具有一整套完整的理论体系。它把人体当作一个独立的系统來进行研究。而外科由于存在人为的因素的介入,更多的时候是把人体当作一个开放的系统来思考。由于工作性质不同,内外供生的工作风格也有所差异。外科工作对傑生的要求

3、是雷厉风行,胆大心细,果断干脆,遇事沉着冷静、有条不紊。男同学多倾向于做外科工作,因为外科工作更有挑战性,更有成就感,更有吸引力。内科工作要求医牛思维缜密,知识渊闿,细致入微。内科对于动手操作能力没有外科要求那么高,但也很重要,比如支气管、消化道筹内窥镜的检查操作,各种危重病人的抢救等筹。女同学一般倾向于做内科工作,因为内科工作需要更多的耐心和细致。1.1内科专业推荐院校:呼吸系统疾病一一中国医科大学、华中科技北京考研专业课辅导老师哪家比较好大学、四川大学、第三军医大学、广州医学院循环系统疾病——北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、华中科技大学、笫三军医大学消化系统疾病——中国协和医科大学

4、、上海交通大学、第一军医大学、第二军医大学、第四军医大学、山西医科人学泌尿系统疾病一一复旦大学、中山人学血液系统疾病——北京大学、中国协和医科人学、苏州人学内分泌与代谢疾病——中国协和医科大学、上海交通大学、中南大学传染病——复旦大学、浙江大学、重庆北京考研专业课辅导老师哪家比较好医科大学、第四军医大学1.2外科专业推荐院校:泌尿外科一一北京大学、复旦大学、天津医科人学骨外科——北京大学、复旦大学、军医进修大学,第二军医大学、第四军医大学普外科——复旦大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、第二军医大学、第三军医大学胸心外科——中国协和更科人学、中南大学、第二军医人学、第四军医大学

5、神经外科——首都医科大学、复旦大学、中山人学、吉林大学、第四军保大学整形外科一一上海交通人学2.口腔学——多个方向,选择灵活口腔类研究牛分为很多方向,其研究范围不仅仅是牙齿,还包括牙周、粘膜等口腔内各组成部分,也涉及邻近的颌面部、颖下颌关节等部位所发牛的病变。根据研究的侧重点不同,口腔学细分为多个专业:口腔颌血外科、口腔内科、儿童口腔科、口腔止畸科、颖下颌关节科、口腔设备学、口腔修复工艺学、基础口腔医学、口腔病理、口腔预防、口腔种植、生物工程、放射诊断等。据高等学校与科研院所学位与研究生教育评估北京考研专业课辅导老师哪家最好所的学科评估排名显示,口腔专业高校排名TOP10如下:北京大学口腔医

6、院、四川大学华西口腔医院、上海交通大学第九人民医院、第四军医大学秦都口腔医院、武汉大学口腔医院、吉林大学口腔医院、中山大学光华口腔医院、山东人学口腔医院、西安交通人学口腔医院、上海同济人学口腔医院。口腔专业初试科目包括英语、政治、口腔医学综合三科。口腔专业由于专业的特殊性,其考试科目一般是口腔综合,专业人类一般分为口腔基础、口腔内科、口腔外科等。具体学校的报考信息(考试科目、研究方向、导师信息等)可以登陆学校的网站查询。如此热门的口腔学专业能否跨考呢?肯定是可以的。如果对自C所学的专业不满意,完全可以报考口腔医学,对本科专业没有什么限制。各所学校的情况可能会有所不同,具体的报考信息可査阅所报

7、考的招生单位的招生简章及专业要求。主要课程:生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔技工工艺学、医学心理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔微牛物学及儿童口腔病学等。口腔是个完整统一的科H,不像内外科底下专北京考研专业课辅导老师哪家最好业分的很细,每个专业都完全不-•样,所以口腔专业此处没有按细分专业推荐院校。3•药学——名校林立,各有千

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