考研选专业要与未来职业发展相吻合.doc

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1、考研选专业要与未來职业发展相吻合考研在选择专业评价较高的专业一定耍考虑耍社会需求的因素，这样才能有所学有所用。随着我国全民素质的提高，人们更加注重自己的知识水平，尤其是对于职场人士，想考研的学习要选择院校、专业时一定因人而宜，要与社会未來职业发展相吻合。报考不同的专业对于考研同学血言，复习的难度也有所不同。下而总结几种报考模式:本专业本校：这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功率最高，复习难度最小的。一般來说，如果考研学生对自己的专业比较感兴趣，对学校也比较认同的话，建议考研学生选择这种模式.本专业跨校：本专业跨校的原因无非两点：一是考研学生

2、对本校认同感一般，希望到一个更好的院校学习；二是本校本专业属热门，考研学生考取的把握不大，选择报考英他竞争相对缓和的院校。本专业跨校难度有所增加，但是山于专业没有变化，对于考研学生而言，只要考研学生认真复习，成功的概率述是很高的。跨专业本校：考研学生对所在学校认同度较高，但是对本科专业兴趣不大，往往会选择这种报考模式，跨专业报考有较大的难度，口这种难度和专业之间关联度成反比，但是，跨专业本校报考的优势是方便考研学生去所报考专业听课及方便考研学生获取考试资料及考试信息。跨专业跨校：这是所有考研模式中难度最大的一种。考研学生在复习时将面临大量陌生的专业课

3、程学习，IliJ且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。建议考研学生选择跨专业跨校考研时要谨慎。另外，考生们也需要考虑到社会的需要，一些社会认可度高的专业，山于社会需求的稳定及研究生毕业人数增加的双影响，研究生就业形势并不乐观。所以，考研学生在选择社会评价较高的专业时，了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。亲爱的各位老师，您们好！我叫xxx,我的毕业论文题目是《数字图书馆资源共享屮云计算的现状、颈瓶与对策研究》。首先，感谢我的论文指导老师龚蛟腾老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感

4、谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，最后，我对我在大学四年所有的老师们表示感激，感激老师们的辛勤付出。在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！我的毕业论文选题开始是《云计算在数字图书馆中的应用研究》，后来我的指导老师说我的选题范围太广，应该抓住重点来写,经过几帝斟酌，我最终选定了我的毕业论文题目《数字图书馆资源共享中云计算的现状、颈瓶和对策研究》。我的毕业论文是分：现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来展开的。云计算作为新一代的信息技术，对互联网络世界以及数字图书馆建设产生了深刻影响。资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻

5、重的作用，其发展水平是衡量数字图书馆建设的重要标志。云时代数字图书馆资源共建共享，既是图书馆事业发展的重大趋势,也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。首先,论文分析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状,如“云时代”的数字图书馆、数字资源共建共享的云模式以及数字图书馆资源共享的云运用等基础性的问题。然后，在此基础上充分研究了数字图书馆资源共享屮云建设的共享难题、制约因素和实施问题等一系列发展瓶颈。最后，根据数字图书馆资源共享中云计算的发展状况及其缺陷，提出了数字图书馆云计算的4大发展对策:…是总体规划,合理布局；二是更新理念，增强合作；三是统一平

6、台，集合设计;四是虚实结合，合理组合。数字图书馆建设应当充分利用云计算技术，充分实现图书馆资源的共建共享，彻底打破数字信息孤岛。通过全面考虑与统一规划，建立数字数字图书馆共享数据中心，形成一个唯一可信的信息数据源，使整个新系统和不同时期已经存在的系统进行有机集成，保证整个数据的统一和一致，并为数字图书馆管理中的信息查询和决策分析提供可靠的、足够的、全面的数据保障，为数字图书馆资源共享在云时代的进一步实现奠定平台基础,从而实现资源共享和服务共享。答辩问题：1、你为什么选择这样的选题？我选择这个题目最初的起因是我在中山大学参加复试时，复试组的导师们对我分

7、别用英语和汉语抽问了五个问题，开始涉及信息构建、知识挖掘、资源共享等问题时，我都答得不错，可是最后老师问我谈谈云计算的看法时，我就蒙了，天知道我连云计算是什么都不知道。我只好老老实实地回答：“老师这个问题我不懂。”老师们都笑了，叮嘱我回去对这个问题多加了解。所以，我回校就看了很多这方面的资料和论文，最后应用在我的毕业论文中了。另外，“兴趣是最好的老师”，我选这个题目是因为我对云计算确实很感兴趣，我想多了解一点这方面的知识。我认为，从无知到浅知到深知，从开始搜集资料到动笔写论文是一个反复求知求索的过程。我对这样的求知过程还很乐此不疲的。2、你觉得你的论

8、文最值得借鉴是哪-点？我觉得我的论文亮点还是比较多的。首先，选题算是比较新颖的，我搜集资料的时候，就发现这方