北师大版《一枚金币》PPT.ppt

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1、一枚金币北师大版四年级上册第十单元第一课灵武市西渠小学主讲人：何金兰从前有个老人，他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。默读:(2-8自然段)有这样一个懒儿子，老人是什么心情？你体会到老人的心情了吗？说说你的看法。老人再也受不了了！知道了老人的感受，你能朗读出老人的心情吗？（同桌间角色朗读后全班展示）默读其余课文完成下表：金币怎么来的？父亲怎么做的？儿子怎么做的？为什么？第一次第二次第三次默读其余课文完成下表：金币怎么来的？父亲怎么做的？儿子怎么做的？为什么？第一次母亲给的扔进火炉笑了笑走了第二次母亲给的扔进火炉笑了笑走了第三次假如你是那个儿子，你为什么笑？说说你心里的想法。四人

2、一组分角色朗读9-20自然段。默读其余课文完成下表：金币怎么来的？父亲怎么做的？儿子怎么做的？为什么？第一次母亲给的扔进火炉笑了笑走了第二次母亲给的扔进火炉笑了笑走了第三次儿子自己挣的扔进火炉用手从大火里抓出来为什么这次儿子的反映不一样呢？默读课文，勾画出儿子为挣这枚金币付出了怎样的艰辛劳动。（默读并勾画重点词句）第三次的这枚金币到底是怎么来的呢？这回儿子受不了了父亲的行为。假如你是这个儿子，你现在怎么想？说说你的感受吧。小组分角色朗读21-28自然段。注意儿子说话的语气。然后全班展示。（范读）儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯啦！我

3、替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”现在来完成课后第一题：老人为什么要坚持让儿子自己挣一枚金币？（同桌交流，简略记录发言内容，再全班交流）假如你就是这个儿子，当你体会到父亲的良苦用心，你会对父亲说些什么？把你想说的写出来吧。也可以写写现实中的你想对你的父母说的话？实践作业：同学们零花钱的使用情况调查表组名组员姓名零花钱的来源以前是怎样处理这些钱的？以后你会怎样处理这些钱呢？2、根据课文内容，说说课文中的母亲是一个怎样的母亲？和你的母亲有什么相同的地方吗？（以下作业二选一完成）1、