用加法解决问题任务单.docx

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1、《用加法解决问题》自学任务单温馨提示请你先把任务单认真和爸爸妈妈读一遍。孩子们,请看视频喽!任务一:看一看,数一数,说一说。小朋友们,你从图上看到左边有几只兔,右边有几只兔?说给爸爸妈妈听。任务二:认一认,说一说。1、“”这个符号叫什么?表示什么?2、“?”这个符号叫什么?表示什么?说给爸爸妈妈听。3、“”表示什么??任务三:想一想,说一说。要求一共有多少只兔,就要把两部分合起来,用什么方法计算,怎样列式?任务四:思一思,说一说。1、4+2=6你是怎样计算的?说给爸爸妈妈听。2、算式4+2=6中,4表示什么?2表示什么?6表示

2、什么?练一练完成书46页“做一做”。先把图意说给爸爸妈妈听,再列式并计算。自我评价:家长评价:《用加法解决问题》优化作业班级:姓名:(一)基础训练1、2、?个?个□○□=□(个)□○□=□(个)(二)提升练习?只?条1、2、□○□=□(条)□○□=□(条)(三)拓展练习?个方法一:□○□=□(个)方法二:□○□=□(个)方法三:□○□=□(个)

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