数学教研组研修活动记录.docx

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1、二、研修内容（一）数学研修活动登记表日期研修方式研修内容主持人参训人数学时学分2.24教研活动商议教研组工作计划吴绪军1223.4教研活动审定和学习教研组计划号召青年教师制定个人学习成长计划李卫虎1123.12课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》开题会议陈慕瑞1223.21教研活动学习高效课堂理论结合实际谈今后工作设想李卫虎943.31教研活动检查数学作业，将存在问题反馈任课教师李卫虎944.3课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》课堂导入分析李卫虎1244.10教研活动分析

2、讨论学困生原因李卫虎924.13教研活动学习餐桌式教学模式梅诗芳924.16专题讲座学校组织学习PPT制作并测试吴绪军2644.28课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》调查问卷分析陈慕瑞1244.29教研活动深入学习高效课堂理论、安排听评课活动李卫虎925.6听评课活动听评一年级徐立亮课、二年级鲁红芳课李卫虎945.24听评课活动全体数学教师听、评陈慕瑞老师三一班课李卫虎926.5课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》导入案例分析与例谈李卫虎1246.9听评课、交流研讨县教研

3、室徐吉斌、廖益波、宋奇君老师来我校听五年级任福艳课《数学广角》吴绪军1549.4集体备课各年级集体备一、二单元李卫虎1749.11课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》阶段性工作总结李卫虎1249.24教研活动学生作业常规检查李卫虎929.25听评课、交流研讨听评王梅荣《位置与方向例1》课、任福艳《位置与方向例2》并安排教研组活动及要求李卫虎7210.16听评课、交流研讨听评卢兴娟老师的课《比多少》、宋惠琴老师的课《商的近似数》、李卫虎老师的课《小数除法练习课》，安排课题研究事项李卫虎8

4、210.9集体备课各年级集体备课三、四单元梅诗芳17410.23听评课、交流研讨听评梅诗芳老师的课《单价、数量、总价》李卫虎9210.24教研组活动商讨《数学趣味知识大比拼活动》事项李卫虎9210.30听评课、交流研讨听评徐光武老师的课、鲁红芳老师的课《整理与复习》李卫虎9211.5教研活动开展数学趣味知识大比拼活动李卫虎9211.6课题研究安排微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》资料撰写事项李卫虎12411.11集体备课各年级集体备课第五单元李卫虎17411.13听评课、课题研究听评李永山、

5、卢兴娟、王梅荣、梅诗芳、任福艳老师的课，讨论课堂导入策略。李卫虎12411.24课题研究微型课题《农村小学数学课堂导入策略研究》实验研究总结交流研讨吴绪军12412.2集体备课各年级集体备课第六单元李卫虎17212.9高效课堂示范课教学在红石小学讲课，李卫虎五年级数学《平行四边形面积计算》，王玮三年级英语，刘亚丽五年级语文《少年王冕》吴绪军4212.15高效课堂示范课教学在九间房小学讲课，李卫虎五年级数学《平行四边形面积计算》，王玮三年级英语，刘亚丽五年级语文《少年王冕》吴绪军4212.17高效课

6、堂示范课教学在曹坪镇中心校讲课，李卫虎五年级数学《三角形面积计算》吴绪军10212.24听评课、交流研讨听评李卫虎的课《三角形的面积》、宋惠琴老师的课《组合图形的面积计算》李卫虎9212.25集体备课各年级集体备课第七、八单元梅诗芳174