构建MIS系统课程网络教学平台探究.doc

《构建MIS系统课程网络教学平台探究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、构建MIS系统课程网络教学平台探究摘要：在当今知识经济时代下，传统的教育教学模式已无法满足现在学习的需求，更无法满足终身学习、受益的需要。因而，构建基于WEB的网络教学平台，不仅能有效提升教育教学质量，更能提升学生自主学习能力，并达到终身学习、受益的目的。本文将探究网络教学的特点及如何构建MIS系统课程网络教学平台，来提升学生在MIS系统课程中的学习效果和学习质量。关键词：网络教学平台:MIS系统课程；学习效果中图分类号:TP311.521网络教学现状分析我国的网络教育起步于1994年实施“中国教育科研网示范工程”，直至今日，各高校都已大规模实施，同

2、时，课程网络教学平台也是国外、国内长期关注和实施的焦点，也是高校数字化校园建设中一项重要的工程。因此，各高校大多数课程都已经在网络教学平台中予以实施，并得到有效的开展，如通过网络课程发布通知、公告、课程项冃实施流程、在线交流、学习讨论等功能。同时，教师也可以通过网络教学平台上传教学资源，便于学生通过网络教学平台进行有效的学习。但经过多年的发展及网络环境的优化，网络教学平台仍无法完全适应高校网络教学的需要，其存在以下几个方面：1.1网络课程的构建。大多数课程都基于简单的资源整合，并没有考虑到网络平台的适用性，不适合学生在线访问。同时，也不能有效地实现学

3、生与课程的人机交互，且构建的网络课程界面、操作、风格单一，个性化不突出，大多数也不支持教师与课程平台的协同工作，以及口常教学工作和组织与开展，导致无法建设成一个有效的基于WEB的网络课程。1.2课程教学管理和在线教学活动组织。大多数网络课程的教学管理都是基于远程教育模式，并没有科学地结合本校学生的实际教学情况进行教学管理；在线教学活动的组织方面也比较薄弱,如在线测试、在线考试、在线答疑、在线作业布萱和批改等内容。2课程网络教学特点及意义基于WEB的网络课程在实际的组织课程教学应用屮，与传统的组织教学模式存在着本质的区别，也与传统的CAI辅助教学课件存

4、在着差异。网络课程教学平台不仅增强了师生之间的交流和互动，同时也打破了在时间和空间上的局限性，如学习交流论坛、网上在线测试、在线答疑等等，便于学生能更好地从被动学习变为主动学习，可从以下儿个方面体现：2.1突破时间空间的局限性。网络课程教学平台可以做到24*7小时不间断地提供资源，因此，不同层次学生可以根据自己学习的实际情况在任何时间任何地点浏览网络课程，下载相关学习资源和与老师、同学之间进行交流互动和答疑。2.2学习信息资源的丰富。无论从形式上、内容上和效用上，都能通过网络课程提供大量的信息资源，如素材、动画、视频、教案等资源，同时，也提供实效的虚

5、拟现实技术，为学生提供人机交互功能，更有效地为学生提供多层次、全方位、有效地教学环境和教学资源，让学生通过网络课程平台进行有效地学习。2.3课程任务评价的实效性。教师可以通过网络课程教学平台有效地对课程任务和学生进行快速地测评，打破了原有在对学生和课程进行实效评价过程中大量浪费的人力和物力，不仅教师能在第一时间及时掌握学生对课程的学习动态和掌握的知识技能情况，也能第一时间了解学生对课程提出的建议和不足，为教师及时改善课程内容和教学平台提供依据。3构建MIS网络课程教学平台通过网络为学生提供在线学习和交流的课程教学平台，就需要设计出大量的能为学生提供自

6、主学习的资源,并能有效地为自主学习者提供学习进度参考和提升自主学习能力及提升自主思维创新的平台。在《MIS系统》课程中，基于WEB网络谍程学习系统主要由课程情境、实训指导、电子课件、教学视频库、案例库、作品库、虚拟仿真实验、习题库、在线答疑、自评评价等十个部分组成，如下图所示。图1教学情境模块屮，针对MIS系统课程设计分层递进关系的教学情境，分别从MIS系统课程的基础知识技能点、实用功能知识技能点到项目工程知识技能点三层递进关系设计教学情境，让学生通过教学情境的学习能由浅入深、由局部到整体、由细节到系统地学习MIS系统课程各个知识技能点。实训指导模块

7、屮，针对MIS系统课程各个知识技能点设计出合理的实训项目任务书，学生可以根据实训设计的学习内容、任务描述、技术要求、教学要求和任务实施几个方面顺利的完成各个实训项冃，让学生通过实训指导模块更好地去理解和掌握MTS系统课程各个知识技能点。电子课件、教学视频模块中，将MIS系统课程所有知识点通过文宁、图片、视频、声音等形式展现出来，让学生通过电子课件和观看视频就能掌握课程中的各个知识技能点和重难点知识。教学案例、作品库模块屮，是提供MIS系统课程中典型的教学案例或者是实际应用中的实用案例以及优秀作品，让学生通过学习案例和对作品的鉴赏和学习，能大大提升学生

8、的学习动力和学习兴趣。虚拟实验室模块中，学生可以有效地利用虚拟实验室进行人机交互，也可利用虚拟实验室对各个知