七年级下册第七单元.docx

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1、Unit7Itisraining.教学内容：Unit7SectionA1a—2c教学目标：1.知识与技能:学习表示天气的单词和句型。2.过程与方法：1.通过课件展示新单词和句型。2.通过不同形式的方式练习新知。3.用练习巩固新知。3.情感态度与价值观：培养学生关注天气，注意身体健康，同时关爱自己的长辈的健康。预防疾病。教学重点：重点单词;1：rain–rainy-raining,snow-snowy-snowing,wind-windy,cloud-cloudy,sun-sunny,weather,cook.重点句型：H

2、owistheweather?Whatistheweatherlike?教学难点：表示天气的名词，动词和形容词区别。教学过程：Step1,复习现在进行时。Step2,情景导入新知。打开课件，老师问：Whatisshedoing?S:Sheistalkingonthephone.T:Lookattheweather.Howistheweather?S:Itisrainy

3、raining.Readafterteather:rain-rainy-raining,sun-sunny,snow-snowing,wind-windy

4、,cloud-cloudy教新单词和句型并且归纳总结名词和形容词书写的不同。Step4,两人一组练习然后表演S1：Howistheweather?S2:Itisrainyraining.练习方式：接龙式练习，小组练习，等。Step4.归纳总结1.对天气提问：Whatistheweatherliketoday？Howistheweathertoday?2.表示天气的词：sun,wind,snow,rain,不可数名词，前面不能用a,an.不能用复数。但是cloud常常用复数形式。Lookattheseclouds.3.表

5、示天气的单词。名词形容词动词SunsunnyWindwindyCloudcloudyrainrainyrainsnowsnowysonwsunny=finerainy=wetfogfoggy多雾的Step5:处理书上的1a-zcStep6:练习题1，Itis---today,Itisa----daytoday.[sun]2,Lookatthe------[clou].Itis----.3,Itis-----[wind].4,Howistheweathertoday?It-------[rain]now.Itis-----

6、-.5,Whatisweatherlike？Itis-----[snow].It--------now.6,We-------[have]agoodtimenow.7,Heisa------[cook].He------now.Therearesome-------.[炊具]。教学反思：本节课内容对天气问答，学生感兴趣，有话说。气氛活跃，掌握良好。但是表示天气的名词，动词，形容词区别还要用习题多练习。