正确运用常见的修辞方法.ppt

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1、正确运用常见的修辞方法比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问起兴对比衬托双关委婉讳饰互文用典解读《考试说明》正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设向、反问）从三个方面把握：1.外延方面要弄清是哪“八种”2.内涵方面弄清什么是“正确运用”3.能力方面要达到哪个层级要求解读《考试说明》能力方面要达到的层级要求——DED．表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。E．鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。题型：仿用、扩写、续写中修辞手法的运用题型：文学作品中修辞手法的辨

2、析与鉴赏高考试题举例1.修辞手法的表达运用——2002年高考题仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。山是地球的一个巨人，山峰是不屈的头，山岗是宽厚的肩，芳草、树木是人的毛发。1.比喻修辞格介绍比喻的喻体与本体必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几种情况，虽有喻词，但不是比喻：同类相比。例如：她的性格很像母亲。表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像

3、要下雨了。表示想象。例如：每当看到这条红领巾，我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。表示举例。例如：在祖国建设的时期，涌现出许多杰出人物，像雷锋等。1.比喻修辞格介绍比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。明喻暗喻远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。借喻夕阳把胭脂抹了一河，便匆匆地落了山。博喻比起北国的秋来，（南国的秋）正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。1.比喻修辞格介绍比喻几种特殊形式。从喷泉里喷出来的都是水，从血管里流出来的都是血。本体同喻体并列千声万声呼唤你，母亲延安就在这里。本体同喻体同位这里是花的海洋。本体修饰喻体书籍——人类

4、的朋友。喻体注释本体1.比喻修辞格介绍比喻几种特殊形式。通感：一种特殊的比喻——感觉间的互相沟通。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。作者把荷花的似有似无的清香比作“远处高楼上渺茫的歌声”，以听觉写嗅觉才能感到的事物，准确而形象地表现了荷香似有似无，忽有忽无的特点。1.比喻修辞格介绍比喻的作用⑴化平淡为生动⑴比喻必须鲜明地表达出思想感情⑵本体和喻体必须是具有相似点的不同事物⑵化深奥为浅显⑶化抽象为具体⑷化冗长为简洁运用比喻应注意的几点⑶做比喻的事物要常见、易懂⑷比喻要力求做到新鲜、生动修辞训练——比喻以“春风”、“小路”、“愉快”为中的“春风”核心，设定情境，扩展为一段话，要

5、求运用博喻的手法。我愉快地走在乡间的小路上，春风像个文静的小牧童，在山岗上、小溪边吹着清脆的笛音；像个活泼的小姑娘，在草地里、柳稍边欢乐地舞蹈；又像是一个顽皮的小精灵，倏地钻入我的五脏六腑，给了我一种心痒难耐的感觉。修辞训练——比喻依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；________，_______；_______，_______；_______，________：_________。如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！如果你是一朵花苞，

6、就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！修辞训练——比喻文中说“刀法如果用得不好，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛”。这里所用的几个比喻分别比喻什么？比喻教育方法比喻使众多教育对象成才比喻众多教育对象创造宣言（节录）陶行知教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。……活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。全句的意思是：

7、“教育方法不当，可能使众多受教育者被毁，教育方法得当，可以使众多受教育者成才。”中国诗歌的民族传统新诗汇入了“世界文学”的汪洋修辞训练——比喻新诗继承与发展着中国古典诗歌的民族传统中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河，永不停息地滚滚奔流着，它是既多曲折又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了