比例的意义与基本性质李丽秋课件.ppt

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1、比例的意义和基本性质百色市逸夫小学李丽秋长:5米宽:米103长:2.4米宽:1.6米长:60厘米宽:40厘米长:15厘米宽:10厘米长:5米长:15厘米宽:10厘米长:60厘米宽:40厘米长:2.4米宽:1.6米103米宽:5:=103323232322.4:1.6=60:40=15:10=下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成比例的写出来。(1)6:109:15(2)20:5和1:4(3)6:4:(4)0.6:0.2和:4131234和和==下面各表相对应的两个量的比能否组成比例?如果能组成比例的请写出来.年龄(岁)1214身高(米)1.41.6(1)衣服数量(件)59总价(元)300

2、450时间(时)23路程(千米)3045箱子数量(个)28质量(千克)40150(2)(3)(4)30:2=45:3根据比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)6:38:5(2)0.2:2.54:50(3)::(4)1.2:4:51412451613和和和和==写出比值是5的两个比,并组成比例.

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