微课优化高校教师教育技术能力校本培训研究.pdf

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1、万方数据oPTIMIZESCHooL.BASEDTRAININGoFUNIVERSITYTEACHERS’EDUCATIoNALTEACHNoLoGYABILITYUSINGMICRo.CoURSEADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofScienceByLiuYanfangSuperviso

2、r:DeputyEditor.ZhuGuangyanMay,2016万方数据摘要随着教育信息化进程的持续推进,我国对高校教师的信息技术应用水平的要求也不断提高。各地高校纷纷加大高校教师教育技术能力培训力度,不断改革培训方式,创新培训模式,创建以学员为中心的培训内容,以增强学员对培训的兴趣,发挥自主学习和创新实践能力。在这个信息化微时代,微课已成为高校教育教学改革的创新手段,是培养教师教育教学能力的有效方法。因此,探讨微课在高校教师教育技术能力培训的应用显得尤为必要。本文顺应时代对教师教育技术能力

3、培训的发展要求,将微课引入高校教师教育技术能力校本培训,以H高校教师教育技术能力培训为研究对象,开展微课优化高校教师教育技术能力校本培训研究。首先,在梳理相关文献的基础上,明确本研究的问题,对微课相关内容、高校教师特点和校本培训等内容及相关理论进行阐述,详细分析了国内外研究现状。其次,在分析微课优化高校教师教育技术能力校本培训系统组成、微课在校本培训中的应用形式的基础上,结合H高校培训的实际情况,运用系统化研究方法构建微课优化高校教师教育技术能力校本培训设计模型。之后,基于微课的设计开发流程,开

4、发系列微课,并应用到微课优化校本培训的模式中去。最后,运用问卷调查法、案例分析法等研究方法对该模型进行实施评价,检验其可行性与有效性。研究表明:构建的微课优化高校教师教育技术能力校本培训设计模型可操作性强,创建的微课设计开发流程切实可行,开发的系列微课可以很便捷的被参训教师随时查看回顾,提升了参训教师的自学与科研能力,进而提升教师的教育技术能力,促进高校教师专业化发展。同时,这些微课丰富了高校教师教育技术校本培训资源,提高教师教学效率,为后续培训提供参考借鉴,使教育技术能力培训内容更加科学规范成

5、熟的发展。关键词:微课,优化,高校教师,教育技术能力,校本培司万方数据ABSTRACTWiththecontinuousprogressoftheprocessofeducationinformationnization,therequirementoftheuniversityteachers’informationtechnologyapplicationlevelinourcountryisalsoincreasing.Collegesanduniversitieshaveincrease

6、dcollegeteachers’educationaltechnologyabilitytrainingefforts,thetrainingmodetocontinuerefonnandinnovate,thetrainingcontenttotraineesasacenter,whichCallbetterenhancethetrainees’interestintraining,playtheautonomouslearningandimprovetheabilityofinnovati

7、onandpractice.Inthisinformationmicroage,micro—coursehasbecomeameansofuniversities’teachingreformandtheeffectivewaytocultivateteachers’teachingabilities.Therefore,itisverynecessarytoexploretheapplicationofmicro—courseintheuniversityteachers’educationa

8、ltechnologyabilitytraining.Tothatend,thispaperconformstothedevelopmentofteachers’educationaltechnologyabilitytrainingrequirementsofthetimes,tothecollegeteachers’educationaltechnologyabilityofschool-basedtrainingastheresearchobject,tomicroclassasanint

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