作文实例评改.ppt

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1、作文是怎样炼成的作文实例评改杜甫：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。贾岛：两句三年得，一吟双泪流。卢延让：吟安一个字，拈断数茎须。袁枚：爱好由来下笔难，一诗千改始心安。曹雪芹：满纸荒唐言，一把辛酸泪。文章千古事，得失寸心知作文修改符号（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号:∽（6）留空号:∧（7）错别字㊣（8）优美句子﹏﹏﹏（9）句子不通→←（10）用词准确好词语……朗读作文，试找出作文中字、词、句以及标点符号存在的问题并修改过来。小试牛刀我的偶像莹莹是我同床共枕的好朋友。她个子矮小，皮肤黝黑，脸蛋不怎么漂亮，眼睛小小的……可以这么说，她要

2、是混入人群，想找出来并不是件容易的事。但是，她却是我的偶像，因为从她身上学到了许多有益的东西。我佩服她在学习上克苦认真，而且有坚忍不拔的毅力。记得上初一的时候，她读英语单词经常出错，像“goodmorning”，“thanks”这些容易读的单词，她也读不对，常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师竟经常让她读。在同学们的笑声中，我发现她读错的单词越来越小了。有一次，我去找她。她在家里读英语。当我看到她时佩服之情油然而生。形影不离刻、少我有一次，我去找她。她在家里读英语。当我看到她时佩服之情油然而生。我更佩服她那种永不满足、精益求精的精神。有一次体育课测验跳远，我虽然刚刚

3、及格，但已经满足了。她的成绩是“良好”，我想下课后去祝贺她。可是，当我找到她的时候，她还在练跳远。“唉，都‘良好’了还跳什么呀？”我劝她。可她却边喘气，边回答道：“我要的是‘优’！”听到这里，我觉得很惭愧，我缺少的正是这种精神呀！她就是这样一个克苦认真、永不满足的人。她身上的这些精神难道不值得我们学习和佩服吗？我的偶像刻再读作文，以四个人为小组进行讨论，说说本文中你最欣赏的地方和你认为最需要修改的地方，并把理由写在旁批的空格内。大刀阔斧写具体写细致1.看、听、说、感、想、做。2.要围绕中心,突出重点。3.局部细写应选用恰当的动词,形容词,象声词;运用比喻等修辞方法。写

4、具体写细致天空飘着零星的雨点，（看）清爽的空气里再也嗅不出汽油混合尘土的味道。（闻）现实中的小镇终于和心中理想的小镇开始接近吻合了。（感）晚上不到十点，街道上已显得特别冷清，路灯有些昏黄，（看）我慢慢地踱进温和而凉爽的细雨当中，（做）用旁人的眼光欣赏周边的一切，看着偶尔从身边飘过的一两个行色匆匆的路人，我不禁哑然失笑：我又曾经多少次这样成为别人的看客？我突然间想起了卞之琳的一首诗：“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。（想）——选自《脚步》修改示例有一次，我去找她。刚走到她家门口，就听到屋里有人在读英语。我轻轻推门一看，原来她

5、正对着镜子练发音呢！她的嘴张得大大的，眯着小眼盯着镜中的自己。看我来了，她连忙拉着我急切而高兴地说：“你来得正好，听听这个音我读没读错？”“thanks！”“对！”“我再读句子让你听。”唉，可惜的是，放在句子里一读，她又读错了。发音，读句子，再发音，再读句子……就这样我们练了半个小时，她终于把音读准了。我好奇问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她那因兴奋而微微泛红的脸，佩服之情油然而生。点石成金试着给这篇作文做个总评。（可以从中心、选材、语言、结构、写作手法等方面作评，不要求面面俱到，希望能指出优点和缺点。）点石成金试着给这篇作文做个总评。（可以从中心、选材、语言

6、、结构、写作手法等方面作评，不要求面面俱到，希望能指出优点和缺点。）作文评分参考A级(90分以上)：立意新颖、深刻；结构严谨、层次分明；语言准确、流畅；书写美观，用字、标点、格式正确。B级(80-89分)：中心明确；结构完整、清楚；语句通顺；字体端正；用字、标点、格式正确。C级(70-79分)：中心基本明确；结构基本完整、清楚；语句基本通顺、有少量语病；字迹清楚；错别字和标点错误合计不超过四处。D级(60-69分以下)：中心不明确；结构混乱；语句不通顺、语病较多，字迹潦草，用字、标点错误较多。E级(59以下)没有中心，空洞无物，严重离题;结构残缺，不成篇章;文理不通，

7、错别字很多。结束语好文不厌百回改，希望我们在今后的学习中不仅可以改别人的文章，还可以改自己的文章，在评改过程中不断地提高我们的作文水平。最后告诉大家：好文章是改出来的！