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时间:2020-03-13
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1、湖南省五市十校2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据并集的概念和运算,求得两个集合的并集.【详解】两个集合的并集是由两个集合所有的元素组合而成,故.故选B.【点睛】本小题主要考查两个集合并集的概念和运算,考查集合元素的互异性,属于基础题.2.下列条件:①;②;③;其中一定能推出成立的有()A.0个B.3个C.2个D.1个【答案】D【解析】【分析】利用特殊值证得①②不一定能推出,利用平方差公式证得③能推出.【详解】对
2、于①,若,而,故①不一定能推出;对于②,若,而,故②不一定能推出;对于③,由于,所以,故,也即.故③一定能推出.故选:D.【点睛】本小题主要考查不等式的性质,考查实数大小比较,属于基础题.3.已知等比数列的前项和为,,,则()A.31B.15C.8D.7【答案】B【解析】【分析】利用基本元的思想,将已知条件转化为的形式,由此求得,进而求得.【详解】由于数列是等比数列,故,由于,故解得,所以.故选:B.【点睛】本小题主要考查等比数列通项公式的基本量的计算,考查等比数列前项和公式,属于基础题.4.若实数,满足约束条件,则的最大值为()A.-3B.1C.9D.10【答案
3、】C【解析】【分析】画出可行域,向上平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值.【详解】画出可行域如下图所示,由图可知,向上平移基准直线到的位置,此时目标函数取得最大值为.故选C.【点睛】本小题主要考查利用线性规划的知识求目标函数的最大值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.5.已知向量,,则与的夹角为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用夹角公式计算出两个向量夹角的余弦值,进而求得两个向量的夹角.【详解】设两个向量的夹角为,则,故.故选:D.【点睛】本小题主要考查两个向量夹角的计算,考查向量数量积和模的坐标表示,属于基础题.6.已知
4、为等差数列的前项和,,,则()A.2019B.1010C.2018D.1011【答案】A【解析】【分析】利用基本元的思想,将已知条件转化为和的形式,列方程组,解方程组求得,进而求得的值.【详解】由于数列是等差数列,故,解得,故.故选:A.【点睛】本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的基本量计算,属于基础题.7.函数在上的图像大致为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用函数的奇偶性和函数图像上的特殊点,对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】由于,所以函数为奇函数,图像关于原点对称,排除C选项.由于,所以排除D选项.由于,所以排除B选项.故选:A
5、.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,考查函数的奇偶性、特殊点,属于基础题.8.如图,某人在点处测得某塔在南偏西的方向上,塔顶仰角为,此人沿正南方向前进30米到达处,测得塔顶的仰角为,则塔高为()A.20米B.15米C.12米D.10米【答案】B【解析】【分析】设塔底为,塔高为,根据已知条件求得以及角,利用余弦定理列方程,解方程求得塔高的值.【详解】设塔底为,塔高为,故,由于,所以在三角形中,由余弦定理得,解得米.故选B.【点睛】本小题主要考查利用余弦定理解三角形,考查空间想象能力,属于基础题.9.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案
6、】C【解析】【分析】根据对数的性质列不等式,根据一元二次不等式恒成立时,判别式和开口方向的要求列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由得,即恒成立,由于时,在上不恒成立,故,解得.故选:C.【点睛】本小题主要考查对数函数的性质,考查一元二次不等式恒成立的条件,属于基础题.10.已知关于的不等式的解集为,则的值为()A.4B.5C.7D.9【答案】D【解析】【分析】将原不等式化简后,根据不等式的解集列方程组,求得的值,进而求得的值.【详解】由得,依题意上述不等式的解集为,故,解得(舍去),故.故选:D.【点睛】本小题主要考查类似:已知一元二次不等式解集求参数
7、,考查函数与方程的思想,属于基础题.11.将函数的图像上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图像上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),得到函数的图像,则在区间上的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先按照图像变换的知识求得的解析式,然后根据三角函数求最值的方法,求得在上的最小值.【详解】图像上所有的点向左平移个单位长度得到,把所得图像上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)得到,由得,故在区间上的最小值为.故选:A.【点睛】本小题主要考查三角函数图像变换,考查三角函数值域的求法,属于基础题.12.已知是定义在上的奇函数,且满足,当时,,
8、则函数在区
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