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时间:2020-03-13
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1、分层作业的设计教师在设计这种主体选择型作业时,可针对学生的能力差异,将作业设计成难、中、易三个层次的A、B、C三组(或设计必做题和选做题),让学生根据自己的实际情况自由选择适合自己的一组。A组:基础提升题,多为比较简单的巩固性作业,适合基础差的学生。B组:能力拓展题,主要是对知识的理解和简单的运用,适合中等生。C组:探究创新题,主要是对知识的综合运用和实践,鼓励学生创造性地解决问题,活用知识,适合学优生。
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