公主岭市范家屯站前小学数学工作坊研修计划.doc

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1、公主岭市范家屯站前小学数学工作坊研修计划根据吉林省中小学教师网络研修与校本研修整合培训骨为落实培训要求，实现资源利用最大化，促进教师专业成长，以“国培计划”的实施带动校本研修，根据我校的实际情况，特制定我们数学工作坊研修计划：一、指导思想为全面贯彻学校、教导处的工作意见，认真学习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开展教研活动，全面提高数学教学质量。紧紧抓住“发展、提高、统筹、服务”四大要素，根据我校教育工作要求与目标，积极开拓教育教学创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教

2、育质量，全面实施素质教育，推动我校数学教学工作上新台阶。二、主要工作目标1、通过了解远程培训项目，明确远程培训的意义和理念。2、通过网络课程学习，掌握项目远程培训的内容特点。3、通过网络课程学习，了解学习流程，体验远程管理、协作学习方法。4、提高教学质量为中心，全面提高学校数学教育的总体水平。5、加强教科研意识，有目的地、有计划地开展教研活动。3、教科研一体化，积极推进课程改革，加强课堂教学研究，进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索，努力提高课堂教学效益，全面提高学生的综合的素质。4、加强师资队伍建设，使青年教师崭露头角。三、工作要点1、提高教师素

3、质,采取“传帮带”的方法，加速对青年教师的素质培养，不断转变教育思想和教育观念。组织教师集体备课，十年内新教师上好教学汇报课。2、定期举行教研组活动，不断提高教师的业务素质。使每位数学教师逐步建立各自具有特色的教学模式和教学方法。3、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。继续实施随堂听课制度，加强教学研究，提高教学效率。严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实。4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点；符合学生的实际水平；符合学生的兴趣；符合培养学

4、生的全面素质要求，特别是培养学生的创新精神和实践能力。5、期中期末对各班的教学情况进行抽测，实行教改分离制度，并认真分析记录，努力提高数学整体水平。