苏教版小学品德一年级上册《过新年》教案.doc

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1、过新年教学目标 ：情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。行为与习惯：通过开展班级元旦游艺活动，把个人融入于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。知识与技能：增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。利用做新年贺卡培养学生制作能力和创作能力。过程与方法：通过了解、收集有关材料的活动过程，让学生体验如何用不同的方法来获得信息。教学重点、难点：增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。教具准备：收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。教学过程 ：第一课时一、新

2、年新景象1.学生分小组活动，交流各自收集的图片和资料，并进行分类和整理。2.小组作，新年里的各种活动。3.家乡新年故事多。二、新年老传统1.学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的老传说、旧故事，开展“新年老传说”一分钟演讲赛。2.讨论：“老传说”让我知道了什么？设计通过这一活动，一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变，另一方面从不同时期的“过年”，感知祖国的变化，家乡的变化和人文生活的变化。三、“家乡的新年”图片展览。说说家乡的新年。第二课时四、级游艺会（庆元旦）1.环境布置2.制定活动方案。3.游戏活动的

3、各种节日都由学生自己去设计完成和组织进行。4.互赠“新年贺卡”。5.同唱一首歌：《新年好》。