英语人教版八年级上册If you go to the party,you'll.docx

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1、Unit5Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime教案设计学习目标：1、if条件句+will主句；2、现在进行时表将来，与will/shall+动原表将来，begoingto+动原表将来的区别；3、动词不定式的功能。学习内容：1、重点词汇；2、1a----grammarfocus学习方法：小组合作讨论流程一：小组合作讨论本单元的重点词汇：organize(v).organized(adj)clean—upfloweragentagainstcharitych

2、anceinjuredsincerelylawyertonightmobile重点词组：haveagreattime(写出同义短语)takeawayaroundtheworldmakealivingallthetime流程二：合作探究，运用以下重点句子练习对话。重点句型：1、--ithinki’mgoingtogototheparty.--ifyoudo,you’llhaveagreattime.2、--ithinki’mgoingtostayathome.--ifyoudo,you’llbes

3、orry.3、--whatismarkgoingtoorganize?--markisgoingtooranizethepartygames.流程三：listening完成听力部分1b.2a.and2b.注意不定式的用法：1、whenisagoodtimetohavetheparty.(后置定语)2、itisn’teasytofindajobnow.(作主语)3、let’stellhimtoturnitdown.(做宾补)4、hewantedtodrinkacupofcoffce（做宾语）5、w

4、ecometoborrowsomebooks.(目的状语)6、myjobistofeedanimals.(表语)流程四：exercises.1、ithinkyoucananswermyquestion.(变为否定句)______________________________________________________2、①heaskedmeifhe______(can)copymyhomework.②ifit______(rain)tomorrow,i________(stay)athom

5、e.3、①halfofthebooks__________(be)old.②halfofthetime____________(be)wasted.4、把苹果切成两半________theappleinto___________5、①classten______(be)abigoneinourschool.②theclass______(be)doingsportsontheplayground.[注]：class集合名词，类似用法的词有：familyteamschool等。6、he’sgoin

6、gtowatchthegametomorrow,①变为否定句________________________________________②变为一般疑问句____________________________________③对总分提问________________________________________7、shehasnopaper_______.a.towriteb.towritewithc.writingond.towriteon流程五：总结：1、if条件句+will主句：①

7、主将从现②主情从现③主祈从现2、现在进行时表将来。will/shall+动原表将来与begoingto+动原表将来的区别3、不定式的用法。流程六：homework：1、记单词短语；2、熟读听力材料并尽可能多地运用将来时与if条件句+will主句小组自编课后反思教师让学生在畅想与交流中深刻地体会本单元语言目标:一般将来时及if引导的条件状语从句。同时学生也会体验到学习语言的目的在于应用。在对待某一件事的看法上自然会有不同的认识，并在此基础上，正确引导、规范，帮助学生形成健康向上的人生观。