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1、一年级班主任工作计划(2013-2014年度第一学期)一、班级学生情况分析本班共有学生21人,其中女生12人,男生9人,男女比例不平衡。本学期重点是对学生进行常规训练,习惯培养,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖。2、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。3、引导学生养成
2、良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。4、为提高自身的教育教学水平,要努力钻研教材,认真领悟新课改的精神,提倡师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。5、教育学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。三、工作重点(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育
3、。因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设一个"我今天的表现"来对学生的日常行为进行一日总结,并评出"最佳拇指奖"。而对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时
4、,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(二)班级纪律方面我从事了教育工作24年,深刻地体会到:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多
5、彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要,俗话说:病从口入。搞好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组
6、,进行奖励。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五,其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小画家、小书法家、小发明家、故事大王和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人
7、,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。上述措施是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。平时不仅要把课备好、上好,还要多读书、多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己班级工作有声有色。周活动计划安排表班级:一年级2013.8.26周次起止日期活动内容负责人备注18.26--8.30入学教育、安全教育、常规教育班主任 29.2--9.6安全演练班主任 39.9--9.13《守则《行为规范》比赛班主任 49.16--9.20文科知识竞赛班
8、主任 59.23--9.27猜谜大赛班主任 69.30--10.4食品卫生健康教育班主任 710.7--10.11.作业检查教研组 810.14-10.18交通安全知识教育班主任 910.21-10.25写字比赛语文老师 1010.28-11.1期中测试教导处 1111.4-11.8礼仪三字歌诵读比赛班主任 1211.11-11.15防火知识教育班主任 1311.18-11.22学生手