初中英语人教版八年级上册学生活动.docx

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1、【互动课】Task1:Fast-reading(快速阅读2b,)方法指导：先阅读问题，带着问题，快速默读文章，圈出所做的活动,回答下列问题，并用铅笔在文中标出依据。1.HowwastheweatheronJuly15th/July16th?________________________________________________2.WheredidshegoonJuly15th/July16th/?________________________________________________

2、3.Whatdidshedoonthe2days?________________________________________________4.Howwereher2daysonthevacation?________________________________________________Task2:Listening-reading(听读2b短文,)方法指导:1．第一遍听录音掌握文章大意。（同学们注意自己读音不正确的单词）2.第二遍.模仿录音中外国人的语音语调跟读短文，力求读出原音原

3、味。3.回味录音中的语感和语速，大声练读课本第5页2b部分的短文直至流利诵读全文。4.组内之间大声朗读2b部分的短文，采用带读、诵读，赛读和赛背等方式展示本组读的风采Task3Careful-reading(精读)方法指导：先大声反复朗读课文5分钟,读出语音语调，读顺全文.第一遍：完成课本上的2c，2d第二遍：你理解短文的含义了吗？那么你能独立完成重点句的翻译吗？请赶快开动脑筋吧！(注意黑体词语的用法)1.Wedecidedtogotothebeachnearourhotel.___________

4、_________________________________________2.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting.____________________________________________________3.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.A.go,wentB.went,goC.goes,wentD.go,go（）3.He____someoneplayingKongfuonthesquareyesterd

5、ayafternoon.A.seeB.sawC.seesD.tosee（）4.Howabout____somedumplings?A.makeB.makingC.madeD.tomake（）5.He_______toNewYorktwohoursago.A.fliedB.fliesC.flewD.flying（）6.--Wheredidyougo______vacationlastyear?--Iwenttothezootoseeanimals.Theyarecute.A.atB.forC.onD.

6、with（）7.Shehadmuchfun______ontheplayground.A.playsB.playedC.playD.playing（）8.Jimdecided______totheMountWutailastmonth.A.goB.togoC.goingD.went（）9.---_____wasyourvacation?---It______fantastic.A.What,isB.how,wasC.How,was拔高题汉译英1.Tom踢足球不错，但是我踢得也一样好。(as)2.我对

7、他不够熟悉。(enough)3.他感觉像在游泳一样。(feellike)4.为什么不试着骑车去上学呢？（try）5.他跑得非常快，没有人能追上他。（so……that……）【我的收获】(写出今日一得和今日不足)今日一得：___________________________________________________________今日不足：________________________________________________________________【培辅课】：培辅对象培辅内容