作文的写作方法.doc

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1、作文的写作方法　　一、加强平时训练　　2、写好日记，也不等于就写好了考场作文。考场作文有特殊的规范要求，必须满足。而日记的“随写体”，可能增强你作文的文采，但也可能在无意识中使你形成忽略文体特征、偏移话题的坏习惯。这也是部分平时较有文采考试作文分数不高的根本原因。　　二、作文时内在要求　　1、注意审题，注意几种题干表述的区别。　　a如果是“以??为题”（题目），这种表述是命题作文。它的显著特征是：标题唯一，话题要紧扣标题。　　b如果是“以??为话题”，这种表述是话题作文。它的显著特征是：标题自拟，话题唯一。c如果是“根据材料内

2、容，选择一个角度写作文”，这是供材料作文。它的显著特征是：题目自拟，话题从材料中来，话题可能不唯一。　　2、不管哪种类型，都必须确定好话题，行文中紧扣话题。注意将话题的范围缩小构思，以“以小见大”的方式把主题表现出来。行文中要有强烈的点题意识。要重复话题中心词，尤其是首尾部分。对于一些作文经常容易偏移话题的同学不妨做好这个步骤：开篇第一段想尽办法点到那个话题、或话题的中心词上去，然后再从话题中延伸出来缩小范围来写，在行文中有意识的点明话题或话题中心词，最后卒章显志或升华主题时，再一次点明话题或话题中心词。这样就能做到紧扣话题。

3、　　4、供材料作文要求根据材料，选择一个角度立意构思作文。提炼观点的角度常见的有：事件的角度（中心思想角度）、事物角度、人物角度等。最稳妥的角度应该是中心角度，紧扣材料中心思想作文。　　供材料作文不同于一般命题作文和话题作文。多数同学易忽略原材料，弃而不顾。要知道既1　　然要求从材料中提炼观点，就要让人家知道你是怎样提炼出来的，你的观点跟材料中哪些部分有密切的关系。要做到这一点，就必须在行文中有意识地点扣材料中的关键词、关键意象或关键语句。　　供材料作文的议论文写法最稳妥的做法是：　　在开篇第一段，首先简要的、有重点、有倾向的

4、概述原材料，即重点倾向于概述与你所要表达的观点有紧密联系的部分，其余内容一笔略过。　　b、在开篇第一段，在有重点有倾向的概述原材料后紧接着明确提出自己的中心论点。开篇第一段必须完成以上两个步骤。这是供材料作文议论文和一般议论文最显著的区别。a、　　c、此后紧密围绕中心观点联系社会生活按照一般议论文步骤进行，加以论证。　　d、行文中有意识地点扣材料中关键词、关键意象或关键语句。　　供材料作文的散文和记叙文写法：　　强调在行文中必须有意识地有意识地点扣材料中关键词、关键意象或关键语句，以此表明此文和材料的密切联系。如果材料中关键词

5、、关键意象或关键语句难以直接入文，可尝试用类比的方法把这些带进文中去。　　5、平时注意积累试卷中或其他渠道得来的经典时文多看他的立意、构思等，有助于提高作文水平。　　6、高考作文主题必定涉及如下范围：人生、社会、精神（心灵）。其中有五组关键词是我们立意时可以思考的切入点：生命意志和生命活力，生命的成长和自我实现，生命的伦理，生命的美感和滋味，生命的尊严。　　7、题记是写在文章题目下面、正文之前的文字，用来指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。　　题记的拟制，可以引用名人名言、睿智心语，也可以

6、有感而发，自行雕琢。题记的选用要达到三个基本要求：一是“精”，即精炼而富有文采；二是“警”，　　即暗合文旨，有警策意义；三是“美”，即讲究语言的文采。字数以不超过3行为宜。　　8、多数同学平时爱写所谓的“散文”，但实际上常常是“形散神也散”。这里特地介绍几种“形散神聚”的方法：　　段首排比，前呼后应。这种结构要求文章的重点段的开头第一句在内容上突出互旨，形式上构成排比。　　妙用小标题，聚拢素材。小标题式作文能清晰明了地表现出文章的主题。拟小标题应该注意：　　a围绕中心，体现行文思路。小标题是文中每个小部分的题冒，所以在拟标题时

7、应抓住这一部分的重点、要点，体现在小标题中。这样会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象，行文思路一目了然。　　b符合逻辑，体现内在联系。小标题之间的逻辑关系常见的有并列和层进两种。并列关系即围绕一个中心，从不同的时空截取几个精彩片断，利用电影蒙太奇的手法，把看似不相干的几件事，进行组合，形成并列式结构。这种写法最易掌握。层进关系即以事情的发展变化为线索来拟定小标题，形成一种纵向联系。　　c格式一致，体现工整美。小标题的结构要大致相同，字数相等，一般一篇文章以三到四个小标题为宜，这样一来，小标题之间就会构成排比关系，给人一种工

8、整的美感。　　9、有同学觉得作文要有文采比登天还难，其实作文不一定非要字字珠玑才显文采，文章中有那么几个经典的语句，能够闪眼，就不错了。平时可以从常见人性的优秀方面为每个方面积累上几句经典的、富含哲理的、意蕴深远的句子，适当的用于作文中，就能起到增强文采的作用。当然文采还须在