欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50675332
大小:62.00 KB
页数:10页
时间:2020-03-07
《中学感恩节活动方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中学感恩节活动方案□组织开展感恩节活动,让全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。对感恩节活动制定方案,本文是整理的中学感恩节活动方案,仅供参考。□中学感恩节活动方案□设计目的:学会感学会奉献,做有道德的中学生□班会时间:XX年11月24日□班会过程:□甲:没有阳光,就没有温暖;□乙:没有水源,就没有生命;□甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。□甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。□乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的
2、星星还要多,比海洋里的水还要深。□甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一□下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!□一、感恩节□提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?□现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)□二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?□问答题□2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。□3、歌曲《隐形的翅膀》□三、感恩老师□当我们走出父母的
3、怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。□甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)□乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)□四、感恩班集体□乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。甲:听听我们的新同学要对大家说话。乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。边看图片边介乡五、感谢社会甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的
4、人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)□把你的话写在爱心卡上。□甲:学会感恩能使人快乐,□乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!□甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!□手语歌曲《感恩的心》□合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!□感恩社会,与爱同行主题班会到此结束!□中学感恩节活动方案□一•活动目的:□通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一
5、种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。□二•活动时间:XX年11月1〜25日□三•活动地点:学校内。活动前期准将□1•利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.校园环境布置:黑板、海报等□3•学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。□四•活动过程□升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节
6、系列活动的序幕。□开展活动:□1.了解感恩节□要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这□一、活动主题□感动hold不住,还不快来□二、活动目的1、丰富同学们的课余生活,增加文化底蕴,了解和感受国外的节日和传统习俗;2、分小组活动,增强学生团队合作力;□3、通过手拉手带来新同学共同参与活动,为校区增加新的生源名单。□三、活动事项□1、活动时间:于11月25日(周五),30-20:00举行。(具体时间视分校而定)□2、活动参与人员:每个分校1名主持老师,4名带队老师。□3、参与学员人数:60人/校区□五、活动
7、内容详情□1.前台候场,负责人:校区老师□1)新老学生到校区前台处签到,留下联系方式,便于统计名单及后期名单跟进;2)领取感恩信封。□2.了解与感受感恩节风俗习惯(电脑播放PPT观赏)活动前在活动所在教室循环播放,直至活动开始。□3•心灵净化的感恩环节1)感恩氛围巧创造□课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。学习感恩的心手语歌,让学生观看感恩的心手语片。□2)煽情主体动情演绎《疯娘》3)现场作业和家庭作业1・感恩信汇亲情□同学们通过在感恩信封上写下自己想对
8、父母说的话,同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达
此文档下载收益归作者所有