中学感恩节活动方案.doc

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1、2011年中学感恩节活动方案      一.活动目的  通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。  三.活动地点学校内。  活动前期准备  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。  2.校园环境布置黑板、海报等  3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。  四.

2、活动过程  升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。  开展活动  1.了解感恩节  要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。  2.读一篇《感恩的心》故事。  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,

3、一块小小的年糕都是无上的美味了啊。  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一

4、点声音……  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……  3.唱一首《感恩的心》歌曲。  我来自偶然

5、,象一颗尘土有谁看出我的脆弱  我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我  天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪  让苍天知道——我不认输  感恩的心,感谢有你伴我一生  ——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运  花开花落——我一样会珍惜  4.写一段祝福,将感激铭记心中。  写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。  慈口中学政教处

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