初中英语人教版七年级下册Uint 3 Section A 1a----1e.docx

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1、Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a—1c(P13)【学习目标】【学习重点】：1.谈论如何到达某地；学会用how来问路。2.熟记本节单词和短语。【体验学习】：I.预习交流1.根据单元标题和图片等，预测新课内容。2.根据音标拼读单词并牢记。3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.到校________________2.坐火车___________________3.坐公汽_______________4.乘地铁___________________5.骑单车________________6.步行____________

2、_________【课堂导学】：学习任务一：完成活动1a.1．要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇。2．学习并记住1a中的新单词和短语。3．将单词与图画匹配起来。4．对话练习。------Howdoyougettoschool?------Iridemybiketoschool.5.自编对话，并展示。学习任务二：完成1b部分。1．听录音，完成活动1b。2．听录音,核对答案。3．听录音，复述对话内容。学习任务三：完成1c.1.熟读1a中的对话，理解并复述。2.两人合作，谈论1b中人物的上学方式。------HowdoesMarygettoschool?----

3、--Shetakesthesubway.学习任务四：合作交流，小结乘坐某种交通工具的方式。takethe+交通工具用来表示“乘……”相当于by+交通工具如：Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotowork__________.takethetraintoschool=gotoschoolbytraintakethetaxitotheairport=________________walkto=goto…onfootridethebike=bybikeHomework:1、记会这部分的单词和短语。2、根据1a和1b的内容编写对话。

4、板书设计：Unit3Howdoyougettoschool?单词：getto、train、bus、subway、takethesubway、ride、bike、rideabike句型：1、A：Howdoyougettoschool?B：Iridemybike.2、A、HowdoesMarygettoschool?B、Shetakesthesubway.