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时间:2020-03-07
《2013-2014学年高一人教版生物必修一导学案33细胞核——系统的控制中心.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、富顺县校本课程(高2016届)(生物)人教版必修一导学案编写:潘家强校审:阮仪《3.3细胞核——系统的控制中心》导学案【课程标准】1、理解细胞核是细胞生命活动的控制中心2、掌握细胞核的结构3、学会制作真核细胞的三维结构模型【学习目标】1.①阐明细胞核的结构和功能②尝试制作真核细胞的三维结构模型③认同细胞核是细胞生命系统的控制中心2.重点:细胞核的结构和功能3.难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心【使用说明及学法指导】1、课前完成知识清单2、课中仔细回答探究问题3、课后完成作业【学习过程】自主预习案一、知识清单1、分布除了
2、高等植物成熟的和哺乳动物成熟的等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。2、结构1.核膜结构:层膜结构。作用:把核内物质与分开。2.染色质(1)物质组成:由和组成,其中是遗传信息的载体。(2)形态及特点:极细的丝状物,易被染成深色。(3)与染色体的关系:是在细胞不同时期的两种存在状态。3.核仁作用:与的合成以及的形成有关。4.核孔9班级姓名富顺县校本课程(高2016届)(生物)人教版必修一导学案编写:潘家强校审:阮仪作用:实现核质之间的和。3.功能:细胞核是,是细胞的控制中心。4.模型建构1.概念:模型是人们为了某种特定目的而对认
3、识对象所作的一种的的描述。2.类型:物理模型、模型、模型等。例如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型。3.尝试制作真核细胞的三维结构模型要注意:、应放第一位,还应考虑艺术性、成本低廉等等。5.细胞小结1.细胞作为基本的,其结构复杂而精巧。各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中、高度有序地进行。2.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体和的基本单位。二、课前探究【探究1】细胞核的功能【探究2】细胞核的结构【探究3】细胞是一个统一整体课中探究案【问题探究】一、课堂探究探究一:细胞核的功能阅读
4、课本52页资料分析,小组讨论回答下列问题:(1)根据美西螈细胞核移植的试验,说明生物体性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制的?(2)从横缢蝾螈受精卵实验可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?(3)分析变形虫切割实验你可以得出什么结论?(4)伞藻嫁接与核移植实验,说明生物体形态结构的建成主要与谁有关?9班级姓名富顺县校本课程(高2016届)(生物)人教版必修一导学案编写:潘家强校审:阮仪(5)你能总结出细胞核有哪些功能吗?【经典回眸】汉麦林(Hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a)
5、,再在近杯处切断(e),此中间的茎(b)置于海水中最终不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一完整个体。这个实验可以说明( )A.决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质B.决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞核C.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果D.条件不足,不能得出实验结论【变式训练】1.下图是两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。⑴上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分伞柄中段嫁接到乙种伞藻的上
6、。②将乙种伞藻的部分伞柄中段嫁接到甲种伞藻的上。⑵嫁接后,两种伞柄上长出的伞盖的情况是:①。②。⑶该实验的结果说明了。探究二:细胞核的结构阅读课本53-54页,小组讨论回答下列问题:1、细胞核各部分的结构与功能如何?2.染色质与染色体存在什么关系?9班级姓名富顺县校本课程(高2016届)(生物)人教版必修一导学案编写:潘家强校审:阮仪提示:名称项目染色质染色体同一物质成分相同性质相同功能相同不同时期分裂间期分裂期两种形态3.如何理解“细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心”?【经典回眸】以下关于细胞核的叙述正确的是(
7、 )A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.所有的细胞都有细胞核D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道【变式训练】 2.下列关于染色体的叙述中不正确的是( )A.染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同形态C.染色体中的蛋白质是遗传信息的载体D.染色体的主要成分是蛋白质和DNA探究三:细胞是一个统一的整体阅读课本55页,小组讨论回答下列问题:1.精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,它们的存活时间都很
8、短,这说明了细胞核与细胞质有什么关系?2.为什么说细胞是一个高度有序的统一整体?【经典回眸】细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是( )A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C.离开细胞的细胞器如叶绿
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