古诗文教案咏柳.doc

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1、课时教学设计课题3、咏柳教案序号3授课时间2011年月日课型新授教学目标知识目标:有感情的诵读古诗。能力目标:能熟读古诗,背诵古诗。情感目标:体会古诗的思想感情,古诗的意境。教点学难重点重点:有感情的诵读古诗,背诵古诗。难点:体会作者所表达的思想感情。准备教学小黑板板书设计咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入课件出示《咏柳》出示《咏柳》出示学习目标1齐读2结合注释讨论理解诗句的意思3找出名句,读一读4自由读,背5小组内检查背诵复习巩固(!)齐读

2、古诗本中积累的古诗齐读理解诗意画一画读、背检查齐读理解诗句读、背检查齐读巩固自主学习积累背写古诗(2)齐背这首诗作业背写两首诗齐背巩固作业知识巩固题拓展延伸题作业内容背写两首诗课外找一找关于春天的诗读一读。

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