苏教版思想品德七上9课2框.ppt

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1、众人划桨开大船珍视团结的力量第9课天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李，虽用足了力气，但车子还是停留在原地，丝毫不动，这是为什么？思考：这是因为用力的方向不一致。“天鹅一个劲儿要飞上云端，大虾使劲往后退，梭鱼一心要向水里钻”，它们虽然都拼命拉，尽管行李根本不重，但车子仍然停留在原地，丝毫不动。说明集体的进步离不开成员的通力合作，而前提则是要有共同的目标。这个故事给我们什么启示？思考：办事情要取得成功，必须学会合作，必须发挥集体的力量，而要正确发挥集体的力量，必须有共同的目标。也启发我们在日常的学习生活中，如果班集体的同学团结一致，为了共同的目标去努力，就能取得好的成绩。老师寄语：发挥集体的

2、力量必须有共同的目标，否则就是一盘散沙，形成不了活力。目标定向：1、学生能够掌握发挥集体作用的方法；知道团结一致的重要性。2、珍视集体团结，努力为集体添光彩。自主学习:如何发挥集体的力量？超级辩辨辩在实际生活中，个人与集体关系上有着不同的认识：观点一：一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。观点二：离开集体就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。观点三：团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。请简要评析以上三种观点。老师寄语：个人的成功离不开个人的努力奋斗，更离不开团结的集体。我们每个人都要珍视集体的荣誉和团结。同时，只有发挥集体的力量，才能

3、为个人的发展与成功奠定基础。唐僧师徒西天取经的启示大家都喜欢看《西游记》，唐僧师徒四人作为一个集体，他们的共同目标是什么？为完成这一目标，他们历经了九九八十一难，最终完成了他们的使命。请你谈谈他们成功的原因是什么？合作探究（一）发挥集体的力量还必须有共同的行动，集体需要它的成员之间的团结与合作，各尽所长。阅读教材P82—83“名落孙山”讨论：（1）老师为什么要推荐小娟、大伟、小华参赛？他们参赛的目标是什么？（2）七年级(2)班“迎国庆”板报比赛为什么没有得到奖?因为与其他同学相比，他们三人各人都有一技之长。他们参赛的目标是为了能得奖。他们有共同的目标，但没有得到奖。原因可能是多方面的。但从材

4、料看，主要原因还在于七年级(2)班黑板报编辑小组自身存在的问题，虽然他们三人各人都有一技之长，但是由于没有预先形成一个方案，没有对黑板报从整体上进行设置，他们没有共同的行动，影响了黑板报的整体质量，从而最终名落孙山。合作探究（二）有人认为，只要让每个人的愿望得到满足，就能激发个人力量，个人有了力量，集体的力量就发挥出来了。对此你是如何认为的?这个观点是片面。只强调个人力量的简单相加是对集体力量的误解。要发挥集体的力量，必须有共同的目标。否则就是一盘散沙，形成不了活力。发挥集体的力量必须有共同的行动，每个成员团结协作，各尽所长，才能为集体作贡献。点评台个性展示整合提升创建优秀班集体1．你所在的

5、班集体有哪些优点?2．班集体中存在哪些缺乏集体主义精神的现象?3．你为班集体作过什么贡献?你以后准备怎样做?或谈谈怎样创建优秀班集体?整合提升小结小到一个集体，大到国家和民族的复兴，都说明了团结所具有的凝聚力、感染力、向心力发挥着无比巨大的作用。实践证明，只要我们团结一致，心往一处想，劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻，顺利到达理想的彼岸。整合提升讨论：(1)俗话说：“人多力量大”。为何三个和尚没水喝了呢?(2)你认为三个和尚中如何做才能有水喝?(3)假如此时此刻，动画片中的三个和尚在你面前，你将如何对他们讲?每个人都是集体中的一员，不要只考虑个人的利益。在集体中，团结就是力量；只有团结协作，

6、齐心合力为大家着想，才能有好的结果，把事情办好，团结就是力量。检测反馈1.班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班集体做贡献，下列行为正确的是()A.迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班级的B.作为学生会的一员，经常在检查时，为本班多打分C.班级的同学团结一致，为了共同的目标共同努力D.团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做2.要发挥集体的力量，必须做到()①必须要有共同的目标②必须要有共同的行动③必须达到一定数量的人数④必须要有团结的行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④CD检测反馈3.中国乒乓球队被公认为是一个实力强大的队伍，其长盛不衰的原因是()A.队员人数多B.具有很强的

7、团队精神C.个人的能力突出D.人人都想做世界冠军4.下列关于对集体主义认识正确的是()A.讲集体利益就不能强调个人利益B.集体利益和国家利益以及个人利益是相互矛盾的C.讲集体主义就必须反对小团体主义、本位主义D.集体主义就是维护小团体的利益BC检测反馈5.辨析：离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。6.有人说，“21世纪没有著名的科学家，只有著名的科学家团体“，以载人航天工程为例简要说明。学后