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时间:2020-03-13
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1、八上历史第19课中国近代民族工业的发展张素琴教学目标一、知识与能力:1、讲述张謇办实业的故事,说出张謇办实业的背景、影响和结局。2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;能分析出不同时期发展速度不同的原因。二、过程与方法:通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究,使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。三、情感态度与价值观:认识到我国近代民族工业发展的艰难历程,感受中国社会发生了深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。被张謇等施己所长、报效国家的爱国操行所感染,树立勤奋学习、振兴中华的远大志向。教学重
2、点中国近代民族工业的曲折发展。教学难点1.正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”。2.正确了解民族工业发展的特征。教学方法1.图文结合法。使学生从感性、理性两个层次了解中国近代民族工业的发展状况。问答法。2.讨论法。适用于中国近代民族工业特征的内容。课时安排一课时教学过程[导入]同学们,前面我们学习过甲午中日战争的内容。甲午战后,中国清政府与日本签订了《马关条约》。《马关条约》里有关于允许日本在中国通商口岸举办工厂的条款。其他帝国主义国家根据片面最惠国待遇里“一体均沾”的原则也获得了这项权利。他们利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民
3、。使中国的民族工业受到了严重摧残。这时,一些爱国人士纷纷兴办实业,来抵制外国资本主义的经济侵略。张謇就是其中的代表之一。同学们,请看课本导入框中的内容:1899年5月23日,坐落在南通唐家闸的大生纱厂开工试车了。这件事成为轰动一时的新闻。它为什么这样引人注目?因为纱厂的创办人张謇,是5年前夺魁的状元。那时,中国社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”,状元是“士”中的极品,最受人的羡慕和尊敬,而工商业却是被士大夫们看不起的“末业”。一个状元竟然“舍本逐末”,这在历史上还从来没有过,怎能不引起轰动呢?更使人感到疑惑的是当时投资办厂的风险是非常大
4、的。许多人都赔了血本,不敢再提办厂之事,张謇却反其道而行之,难道这个状元在办实业方面也比别人技高一筹吗?人们将信将疑。我们也来看一看当时的具体情况。一、状元实业家张謇[教师引导]请同学们看“状元实业家张謇”一目内容,从中找出有效信息。[学生讲述有关张謇的故事]……[教师提问]由张謇创办实业你感受到了什么?请大家讨论一下。[学生讨论回答]……答案一:说明了张謇有爱国之心,希望通过兴办实业来抵御外国资本主义的经济侵略。答案二:张謇有不惧世俗的勇气,在“士、农、工、商”等级森严的社会里,身为状元和翰林院修撰的张謇能“舍本逐末”,确实有常人所不具备
5、的勇气。答案三:张謇有较高的经营管理才能。他能创办大生纱厂并使之自成系统,这在当时也属于不多见的情况。答案四:张謇具有不同凡响的远见卓识。他看到教育的重要性,他以实业所得办教育。他用教育来改进实业。在这个思想的指导下,他创办了近代一系列学校,在社会上赢得了很高的声誉。答案五:张謇有百折不挠的精神。[教师提问]张謇的大生纱厂等企业在什么时期发展最快?[学生回答]一战期间。[教师提问]原因是什么?[学生回答]一战期间,帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫。张謇的大生纱厂等企业获得了进一步的发展。[教师提问]后来情况如何呢?[学生回答]大战结束
6、后,帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品,纱厂的产品被削价销售,收不抵支,负债累累,最后被吞并。[教师讲述]我们来看一下具体情况。第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,无暇东顾,张謇经营的企业获得了短暂的发展。他用大生纱厂的盈余,又继招新股和向钱庄大量借款,加速扩充企业。下面我们看一组材料。[多媒体展示][教师引导]从大生厂发展的一波三折,我们能得出什么认识?[学生回答]中国近代的民族资本主义企业的发展受到外来因素影响很大。当帝国主义列强放松对中国的经济侵略时,中国的民族资本主义工业就能得到较快的发展。当帝国主义加紧对中国的经济侵略时,
7、中国的民族资本主义企业就会举步维艰,发展缓慢、甚至破产。[教师提问]这是由什么来决定的?[学生回答]这是由中国的半殖民地半封建的社会性质决定的。[教师引导]由此可知,要想使中国的民族资本主义工业得以健康发展,首先要求什么?[学生回答]国家独立,民族独立。[教师过渡]同学们,从大生纱厂的结局看,在帝国主义和封建主义的双重压榨下,民族工业的最终归宿注定是悲惨的。大生纱厂可以说是旧中国民族工业发展的一个缩影。下面,我们来看一下“中国近代民族工业”一目。二、中国近代民族工业的曲折发展1.从洋务运动到清末民族工业的萌芽[教师引导]请同学们看本目下第一
8、段内容,了解这一时期民族工业发展的概况,分析这一时期民族工业发展的原因。[教师引导]请同学们概括一下这一时期民族工业发展的状况。[学生回答]从洋务运动到清朝末年,尽管出现了一些民
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