高职电子商务专业建设与探索.doc

《高职电子商务专业建设与探索.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高职电子商务专业建设与探索―――――安徽财贸职业学院电子商务专业建设纪实司爱丽（安徽财贸职业学院合肥230601）【内容摘要】一方面是电子商务飞速发展所带来的人才需求激增，另一方面是很多高职院校培养的电子商务专业毕业生找不到对口工作，为什么会出现这样的情况？如何解决这一问题？本文从我院的实际做法出发，详细分析了问题产生的原因并有针对性的给出了颇具成效的做法，以期对兄弟院校进行电子商务专业建设有所帮助！【关键词】高职电子商务专业建设“电子商务”作为商务与现代工具的结合体近几年得到了飞速发展，我国的电子商务交易额每年的增长率均在50%左右。行业的发展带动了人才

2、需求的大量激增，据智联招聘网统计数据显示，2007年上半年，仅在智联招聘网上的企业电子商务人才需求就从年初的27960个职位上升到年中的45128个，需要电子商务类人才的行业不仅限于阿里巴巴、当当网、淘宝等专业网站，传统行业如传媒、旅游、金融、甚至制造业等，也成为该类人才就业的大户。智联招聘高级职业顾问冉女士认为，随着网络的发展，众多生产型公司的供求链发生了极大变化。人们开始在网上凭理性购物。从网上买电脑到网上买汽车，电子商务已成为传统制造业重要的采购和销售渠道。另外智联招聘网的统计报告也显示这一行业所需人才集中在中高端。而作为高职院校培养的正是中端人才，

3、所以从理论上来讲，电子商务这一专业的高职毕业生在市场上应该是炙手可热的。但实际情况却恰恰相反，有很多高职院校培养的电子商务专业毕业生很难找到对口的工作，有人甚至说是“一毕业就失业”！这种情况是如何造成的呢？根据笔者多年对电子商务这一专业的关注和研究，发现其主要责任在学校，既有软件方面的，如专业定位不准确等；也有硬件方面的，如实训实习条件不足等。而我院作为安徽省高职电子商务专业建设的领头兵，这几年在电子商务专业建设方面采取的一些举措取得了实质性的成效，电子商务专业毕业生不仅就业率高，而且就业单位质量好。借助本文希望把我院有关电子商务专业的一些做法与兄弟院校一

4、起分享。2002-2007年上半年中国电子商务市场交易额及增长数据来源：赛迪顾问 2007，07一、准确进行专业定位、明确培养目标和方向“电子商务”既有“商务”又有“电子”，因此从一开始人们就普遍认为学校所培养的电子商务专业学生也应该是二者兼备的“复合型”人才。因此在进行核心课程设置时往往是“商务”与“技术”类课程对半，而实际运作的结果却是学生二者都学了，任何一面都不精。另外在人才市场上，企业所贴出的招聘岗位很少是“电子商务”，一般是偏向于技术或偏向于商务的岗位。具体内容见下表：电子商务专业就业岗位群类别岗位岗位技术类网络管理员、系统架构工程师、网络开发运

5、营工程师、网站维护工程师、软件测试工程师、电子商务研发工程师、商务搜索引擎研发工程师、搜索新产品软件工程师等。商务类销售专员、广告产品专员、销售主管、商务运营经理、产品推广经理、销售支持主管、营销代表、联盟网站运营经理、营销顾问、营销策划、市场调研分析员、大客户支持专员、渠道客户经理、关键字策划专员、产品策略分析师等资料来源：智联招聘网通过以上岗位群的分析我们不难看出，企业所需的电子商务人才要么是技术人员要么是商务类人员，而二者都知道，任何一面都不精的人才是很难适应这些岗位的，因而要求学校培养的电子商务人才不能是二者都有、平均分配的大杂烩，而应该是突出某一

6、方向的强力军；而专业名称的大统一也导致定向不明，企业难以从专业名称上直接感知毕业生的专长，更难以与所设岗位形成直接联系，因而电子商务专业所要解决的首要问题是进行明确定位，根据市场需求调整培养目标与方向。为此我院在大量调研的基础上大胆的提出了“大专业，小方向”培养方案，分别在电子商务这一大专业下设置“商业网站制作与维护”和“网络营销与策划”两个方向，并分别制作了两个培养方向的授课计划，其核心课程见下表：电子商务专业所设方向及核心课程方向课程核心课程商业网站制作与维护C语言程序设计、SQLServer2000、脚本语言、Delphi程序设计、电子商务概论、动画

7、设计、电子商务物流、商务网页设计、电子商务安全与支付、网络营销、电子商务网站设计、电子商务网站案例评析、专业英语、移动商务、网络信息采集、网络信息编辑、广告实务与图像处理、计算机组装与维护网络营销与策划市场营销学、公共关系、国际市场营销、信息资源检索与利用、网络信息编辑、市场调查与预测、电子商务概论、进出口贸易实务、外贸单证与函电、商务网页制作、网络广告实务、客户关系管理、移动商务网络营销、电子商务物流、专业英语、数据库原理、商业美工设计核心课程的设置从根本上决定了培养目标的差异性，显而易见，“商业网站制作与维护”方向培养的是技术类人才，而“网络营销与策划

8、”方向培养的是商务类人才，真正适应了企业的岗位需求。二、打造立体实