基于儿童发展心理学的可成长性家具设计与研究.pdf

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5、用学位论文的规定,同意学校保留并。向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅本人授权西安工程大学教学目的使用本学位论文,将全部或部分内容编入有关数据库进行检。索,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文□保密,在解密后适用本授权书。__年本学位论文属于.□不□立即或在口1年口2。保密,年后开放使用学位论文作者签名:指导教师签名;曰期::>足年^月义曰曰期長年月之扣如(^学校代码10709中图分类号TB472UDC密级:□公开□保密硕士学位论文(学术学位)论文题名:基于

6、儿童发展心理学的可成长性家具设计与研究研究生:姜松燕学号:2012238导师:孙薇(副教授)学院:机电工程学院学科专业:设计艺术学申请学位:艺术学答辩委员会主任委员:陆长德答辩日期:2015年3月20日基于儿童发展心理学的可成长性家具设计与研究摘要:随着人们居住条件的改善,儿童越来越被重视,越来越多的儿童拥有了自己独立的房间,家长也越来越注重儿童房间的布置。儿童家具是儿童房间中必不可少的一部分,儿童家具作为儿童的情感载体,应该更多地考虑到这个年龄阶段儿童的各种生理和心理需求。基于这样一个趋势,本课题从儿童发展心理学的理论成果出发,以6到12岁的儿

7、童为研究对象,以儿童发展心理学为理论基础,研究并分析这时期儿童的各个方面发展变化,如身体、语言、思维、情绪、个性和社会交流等。笔者在了解和掌握儿童中期的变化规律后,总结了儿童家具设计中的设计要素和儿童对家具的基本要求,通过对儿童家具市场的需求分析和儿童成长特点的变化分析,得出了儿童家具应具有可成长这一特点。本课题从儿童家具可成长性的四个方面进行展开,提出了空间成长、装饰成长、功能成长和交流互动成长的儿童家具设计原则,得出了符合儿童生理和心理发展规律的设计方法,并把设计方法应用到不同类型的儿童家具设计中,使设计出来的儿童家具更能满足儿童成长的变化需

8、求。本论文以儿童自身生理和心理成长变化的发展规律为基础,深入探究出可成长性儿童家具的设计原则和方法,从而得出儿童家具设计的新思路,以此来

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