语文四年级第二单元复习要点.doc

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1、第二单元知识要点一、词语盘点（听写部分）29页其中包含读读记记中的四字词语维持财富精湛器重属于百货崭新喜悦安慰道德号码橡皮教诲尊严逃难善良款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴梦寐以求走街串巷将心比心(认读部分)心扉拮据馈赠天津损伤晾晒耽误宫廷师傅赚钱掺假闺女讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容谦逊驾驶肥沃二、多音字jū（拮据）mēn（闷热）xiāo（削皮）nán（困难）据闷削难jù（根据）mèn（闷闷不乐）xuē（剥削）nàn（灾难）bà（刀把）jiǎ（真假

2、）jiānɡ（将军）zhā（扎针）把假将扎zhá（挣扎）bǎ（把手）jià（放假）jiànɡ（上将）zā（捆扎）zhōng（中国）hào（号码）bó（刻薄）yān（咽喉）中号薄咽zhòng（中奖）háo（呼号）báo（薄饼）yàn（吞咽）jié（结束）结jiē（结实）三、形近字组词僵(僵硬)使(使用)拨(拨打)尊(尊重)捶(捶背)增(增加)疆(边疆)驶(驾驶)拔(拔草)遵(遵守)锤(锤子)赠(馈赠)凉(冰凉)赚(赚钱)悔(后悔)像(好像)据(拮据)损(损害)晾(晾晒)嫌(嫌弃)诲(教诲)象(大象)剧

3、(戏剧)陨(陨石)橡(橡皮)锯(锯齿)殒(殒命)稍(稍等)维(维持)喉(咽喉)待(等待)捎(捎带)唯(唯一)猴(猴子)侍(侍卫)梢(树梢)推(推开)悄(悄悄)堆(土堆)四、重点词语1、心事重重，烦闷不快的样子。（闷闷不乐）2、睡梦中都在寻找，形容愿望迫切。（梦寐以求）3、辨不清是非，让人很难理解。（迷惑不解）4、面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（面黄肌瘦）5、形容身材很瘦，像木棍一样。（骨瘦如柴）6、设身处地为他人着想。（将心比心）7、非常疲乏，不能忍受。（疲惫不堪）8、形容吃东西又猛又急。（

4、狼吞虎咽）五、课文中心、重点1、《中彩那天》：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（1）父亲遇到的道德难题是什么？把中彩得到的车留下，还是还给库伯。（2）父亲打电话的时候，是我家最(富有)的时刻。库伯派人把车开走后，虽然我们失去了(奔驰汽车)，但是我们得到了(诚信)。（3）如果你是作者，对父亲说什么？要点：赞同父亲的做法，为父亲感到骄傲。我以后也要诚信。2、《万年牢》：要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。文中出现（三）次“万年牢”？第一次指的是（糖葫芦质量

5、好），第二次指的是（做生意要实在），第三次指（做人要实实在在）。3、《尊严》：做人要自强，要有尊严。理解句义：（1）这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的人。这个人很饥饿，并且生活艰难。（2）年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。年轻人做事认真，一件小事也要认真对待。（3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我在吃东西！”。年轻人站起来说。年轻人做事有原则，自强，有尊严。4、《将心比心》：如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。课文围绕“将心

6、比心”讲了两件事：（阿姨帮奶奶开门）、（妈妈体谅护士）。五、重点段落〈要求：背诵并默写〉1、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”2、小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签，有我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正

7、好，一点儿不耽误，父亲很高兴。（注意表示动作的字词）3、父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导是我一生受益。3、他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。4、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。5、32页“日积月累”言必信，行必果。《论语.子路》与

8、朋友交，言而有信。《论语.学而》己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》6、32页，趣味语文：说“信”确实的相信叫确信非常的相信叫深信坚决的相信叫坚信忠实的信仰叫笃信对自己怀有的信心叫自信履行自己的诺言叫守信取得别人的信任叫取信讲究诚实和信用叫诚信六、例题1、古人留下了很多教我们为人处世的名言警句。在于朋友相处时，古人告诉