小街子小学五年级.doc

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1、小街子小学五年级信息技术教案《PowerPoint专题》执教：蒋坤苹2005-9五年级上期PowerPoint专题一、教学内容：1、Powerpint基础2、做一张贺卡。3、做一张更漂亮的贺卡。4、插入图片1。5、插入图片2。6、添加链接。7、插入艺术字。二、教学目的：１、认识PowerPoint软件，了解软件的基本功能。２、会使用设计模板和演示文稿制作电子幻灯。３、可以从空白演示文稿开始制作一张电子幻灯。４、会修改空白幻灯片的各种相关属性。５、知道在空白幻灯片中插入文本、图片的方法；能够对它们进行简单的设置。６、明确“对象”的概念

2、。７、学会：通过“自定义动画”对话框设置对象的各种动画效果。８、学习：添加“动作按钮”和进行“动作设置”。９、可以为幻灯片添加声音。１０、学会控制幻灯的播放。三、教学重点：１、认识PowerPoint软件，了解软件的基本功能。２、会使用设计模板和演示文稿制作电子幻灯。３、可以从空白演示文稿开始制作一张电子幻灯。４、会修改空白幻灯片的各种相关属性。５、知道在空白幻灯片中插入文本、图片的方法；能够对它们进行简单的设置。６、明确“对象”的概念。７、学会：通过“自定义动画”对话框设置对象的各种动画效果。８、学习：添加“动作按钮”和进行“动作

3、设置”。９、可以为幻灯片添加声音。１０、学会控制幻灯的播放。四、教学难点：１、明确“对象”的概念。２、学会：通过“自定义动画”对话框设置对象的各种动画效果。３、学习：添加“动作按钮”和进行“动作设置”。４、学会控制幻灯的播放。五、教学时间：　　十八课时　　　　　　　　　八课新知识，每课两课时；两课时复习第一课、做一张贺卡一、教学要求：1、认识Powerpoint，掌握powerpoint的基本操作；2、学会使用Powerpoint的应用设计模板和自动版式；3、用Powerpoint做一张贺卡，写上心里话。4、陪养学生的互相热爱精神，

4、增进同学之间的友谊。二、教学重点和难点：１、应用设计模板和自动版式的区别；２、正确保存幻灯片文档三、教学内容和课时安排［课时安排］本节1课时（40分钟）完成。［教学内容］启动Powerpoint、应用设计模板、自动版式设置。一、教材分析：在本节中，应用设计模板和幻灯片自动板式设置是一个比较容易混淆的操作，并且位置都在右击鼠标的快捷菜单里。因此，在教学时应该仔细讲解，反复示范。一、导入同学们，你们收到过好朋友送的贺卡吗？你有没有送给别人贺卡呢？一般在什么时候会收到别人的贺卡？好朋友之间，亲戚之间为了表达友谊和亲情，常常会在生日、节日的

5、时候互赠贺卡，我们今天就来做一张漂亮的贺卡。二、新授１、介绍做贺卡的工具：Powerpoint，它是一个做幻灯片的工具，老师经常用它来做课件给我们上课，所以它是一个功能很好的软件。和windows98操作系统一样，它也是美国微软公司研制的软件。２、启动Powerpoint，单击“开始”→“程序”→“Microsoftpowerpoint”就可以启动它，启动后的画面是：在这一步，我们选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个这样的对话框：在这里，我们选空白幻灯片，进入Powerpoint编辑界面。１、讲授“应用设计模板”

6、。我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀，怎么能用白纸做呢？在幻灯片空白的地方，右击鼠标，在快捷菜单中选择“应用设计模板”，选择你喜欢的模板，就可以了。⑴、教师演示。⑵、学生演示。4、怎么样在贺卡上写下我们的心里话呢？老师有一种很简单的办法，还是在幻灯片空白的地方右击鼠标，在快捷菜单中选择“幻灯片自动版式设置”，选第一种就可以了，单击第一个虚线框打入我们的心里话，如“祝你生日快乐！”，单击第二个虚线框打入送卡人的名字，如“你的好朋友小明”，怎么样？是不是一张很漂亮的贺卡？5、和同桌讨论自己要在贺卡上写什么心里话。6、让贺卡全屏幕显示，按屏幕左

7、下角的“幻灯片播放”按钮，可以播放幻灯片，也就是让我们的贺卡全屏幕显示啦！三、上机操作。（25分钟）教后感：任务驱动是当前信息技术教学的一个较新的模式，这节课通过和“做贺卡”这个任务来使学生自主地学习Powerpoint制作基础，可以说取得了良好的效果。今后应多采用这种教学模式。课后反思：第二课、做一张更漂亮的贺卡一、学习任务：１、添加文本的另一种方式――文本框；字体的设置；２、自定义动画的设定；给幻灯片加声音；３、提高学生对Powerpoint的兴趣，培养学生的创新、探索精神。二、教学重点和难点：自定义动画的操作及给不同的对象用不

8、同的动画方式；一、教学前准备：课件、一张有自定义动画的贺卡、一个帮助文件。三、教学内容和课时安排［课时安排］本节1课时（40分钟）完成。一、教材分析：１、和上一节课相比，学生在操作上可能引起混淆的是：在上一节课的自动版式和应用设计模板