小学英语语法知识点：it的用法.docx

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1、小学英语语法知识点：It的用法！　　一个句子搞定小学英语语法：It的用法　　<例句>　　Itwasyouwhohadbeenwrong.　　错的是你。　　<语法分析>　　it强调句子的主语，可用who或that引导句子的后面部分。用于强调的it，可以对句子的某一处成分加以强调。例如可以强调句子的主语、宾语以及状语等。It的用法有很多，它最基本的用法是作代词，主要代表刚提到的事物以避免重复，也可以代表某些抽象事物或代表一个彼此都知其何所指的东西。有时也可以不指具体的东西，例如天气、环境和时间等。先行词的it主要

2、作为句子的形式主语，从而使句子变得平稳。　　<触类旁通>　　(1)Itwasagreatsurprisetomewhenshedidathinglikethat.　　她做这样的事情我大为吃惊。　　语法分析：It代表抽象的事物。　　(2)Wheredoesithurt？　　哪儿疼？　　语法分析：it代表一个彼此都知其何所指的东西。　　(3)HowfatisittoBeijing？　　到北京有多远？　　语法分析：it代表距离。　　(4)Itwasshewholentusthemoney.　　是她借钱给我们的。　　

3、语法分析：it用于强调句中，强调句子的主语。　　(5)It'sbeyondmetosaywhy.　　我无法说个究竟。　　语法分析：It作先行词，作句子的形式主语，有平稳句子的作用，句子谓语有这几种：be+形容词或名词，介词短语+不定式，及物动词+宾语+不定式。　　<巩固练习>　　1._____saysheretherewasabigfireinthecity.　　2.“Why，____isyou！”shecried.　　3._____takestwotomakeaquarrel.　　4.Whyis_____t

4、hateveryonethinksI'mnarrow-minded？　　5.Was_____youthatbrokethewindow？　　6.Does_____itchmuch？　　<参考答案>　　1.It2.it3.It4.it5.it6.it文章来源：北京小升初_虎哥说教；