小学五年级英语·音标.doc

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1、辅音/ts//dz//tr//dr/每日一句sosaid,sodone.言出必行。一.教学分析1.教学目的1).熟记每日一句2).准确拼出和掌握辅音/ts//dz//tr//dr/2.教学重难点l熟练掌握辅音/ts//dz//tr//dr/的发音以及含有这个发音的词汇。l并且能正确区分单词的读音。二.教学过程辅音/ts//dz//tr//dr/1.读/ts/的单词.字母组合tstests:catsstudentspetsshirtssitsparentsmeetsshortsgiftsrobotshatsfruitstes:skates我会编:2.读/dz/的

2、单词字母组合dsdesds:seedscardshandsroadsspendsbedsbirdsfoodsdes:hides我会编:2.读/tr/的单词字母组合trtr:treetriptraintreattrouserstrytrouble我会编:4.读/dr/的单词字母组合drdr:drivedropdressdreamdrawdrink我会编:轻松一刻:Doesthedogknow?狗知道吗?Thelittleboydidnotlikethelookofthebarkingdog."It'sallright,"saidagentleman,"don't

3、beafraid.Don'tyouknowtheproverb:Barkingdogsdon'tbite?""Ah,yes,"answeredthelittleboy."Iknowtheproverb,butdoesthedogknowtheproverb,too?"一个小男孩非常不喜欢狗狂叫的样子。“没有关系,”一位先生说,“不用害怕,你知道这条谚语吗:‘吠狗不咬人。’”“啊,我是知道,可是狗也知道吗?”课堂精炼(一)写出下列画横线单词的音标1.trip2.shorts3.roads4.drive5.cats6.seeds7.drink8.pets9.hid

4、es10.parents11.dress12.beds13.sits14.drop15.draw16.cards17.foods18.dream(二).单项选择()1.Ihaveatry?A.CanB.AmC.Do()2.isit?Brown.A.WhattimeB.WhatC.Whatcolour()3.isit?It’syourbrother’s.A.WhoseB.WhoC.What()4.Isthisdress?Yes,itis.A.youB.yourC.I()5.Thesemyshoes.A.isB.areC.am()6.Myiswhite.Youra

5、reblack.A.dress,shortsB.dresses,shortC.dress,short()7.Myauntanewbaby.A.hasB.haveC.like()8.Isthatyourskirt?A.No,itis.B.Yes,itis.C.Great()9.Thesepantsaremy.A.Lily’sB.brother’sC.teacher()10.?It’sorange.A.What’sthis?B.Whatcolourisit?C.Whoseisit?(三).把下列单词或词组译成英语。1.九2.六3.一4.妈妈5.爸爸6.床7.时间8

6、.颜色9.起床10.白色11.学生12.电脑(四).回答下列问题。1.Isthisawashroom?Yes,_______________.2.Isthattheplayground?No,________________.3.Isitaprettyskirt?No,___________________.4.CanIhelpyou?No,_________.5.Aretheseyourshoes?Yes,_______________.6.Arethoseyoursocks?No,___________________.7.Isheyourfriend?Y

7、es,_______________.8.IsAmyastudent?Yes,_______________.9.CanItakeoffmysweater?No,___________________.10.Wouldyoulikesomeapples?Yes,_______.11.Areyoustudents?No,________________.12.Doyoulikepears?Yes,_______________.(五).给下列句子排列正确的序号。()Howmucharethey?()CanIhelpyou?()Here’sthemoney.Goo

8、dbye.()Yes,Iwantsom

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