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《外研版三年级下册英语Module8备课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Module8Unit1It’sonyourdesk.年级：三年级主备人：段宁宁修订人：审核人：2015年4月20日学习目标：新课标目标：达到二级技能：听学生应该能够理解教师的简单活动指令。说要求学生能用英语说出常见动物的名称。读通过学习，能流利朗读和背诵课文。写在表达运用上要求学生能模仿范例写语句，能看图写语句。教学目标知识目标：1能够听懂、认读、会说关于描述位置的介词：on,under,in,behind.2能够听懂、认读、会说关于描述位置的句子:It’sinthebox.It’sony
2、ourdesk.It’sunderthechair.It'sbehindthedoor.技能目标：掌握描述物品所在位置的句子，并能在实际学习生活活中运用、交流、讨论。培养学生听说读画猜的能力和综合运用英语的能力。情感目标：培养学生对所学的话题感兴趣，乐于参与讨论；在活动中培养学生的合作精神和自评、互评意识。教学重点;能掌握运用介词in,on,under，behind；能掌握功能句来描述物品的位置：It’s……教学难点:能掌握功能句来描述物品的位置：It’s……教具准备：课件，单词卡片，录音机课次：
3、教学过程(Teachingprocedures)：Step1:热身复习１、Greetings师生问好２、Warmupactivities热身活动A:眼急嘴快Let'splayagame.Ok?Youreallydidagoodjob.Bighandsforyou.B:我说你做Anothergameforyou.Isay,youdoandsay.Areyouready?Welldone.（设计意图：通过和学生的互动，激发学生学习英语的热情，为开始上英语课做好准备。）Step2:课文导入1:Doama
4、gic.(变玩具魔术）引出活动1T:Look!What'sthis?Ss:玩具二次备课T:师补充toy(新授单词并板书，以旧单词boy带出新单词toy，开火车传递玩具并用对话形式练习What’sthis？It'satoy.）T：变魔术Iwilldoamagic.Closeyoureyes.Nowopenyoureyes.Whereismytoy?Guess(猜一猜）T：Yes,it'sinthebag.Closeyoureyesagain,Nowopen!Whereisthebag?Let'swa
5、tchthevideoandfinditout.T:Whereisthebag?AorB?B,yes,youaresoclever.新授单词under跟读Nowopenyourbooks.Letlisten,pointandrepeat.（设计意图：活动1我通过变魔术来让同学们认识方位词in，under这种导入可以激发学生的学习好奇心。）2：活动2T：Look,who'sthat?Ss:It'sDaming.T:TodayisDaming'sbirthday,andweshouldsay...(我
6、们应该跟大明说Happybirthday,Daming)Let'ssingasongforDaming,OK?(师生合唱生日歌）T：Daming'sfriendsgivehimapresent.Theproblemisthathecan'tfindit.Canyouhelphim?(你能帮帮他找到礼物在哪吗？）Let'swatchthevideoandfindit.T:Whichoneisright?AorB?Yes.新授单词bedroom,引出classroom（设计意图：大明过生日，大家一起唱
7、生日歌，提前预习了知识，并通过设计问题让学生带着问题去找答案，让学生们理解了课文。）3.新授方位词in,on,under,behind，What'sthis?It'sabox新授单词box.并将小盒子粘在黑板上。T：What'sthis?Ss:PresentT:Where’sthepresent?Ss:It’sinthebox.T:Where’sthepresent?Ss:It’sonthebox.T:Where’sthepresent?Ss:It’sunderthebox.T:Where’sth
8、epresent?Ss:It’sbehindthebox.新授单词behindWatchthevideoandcirclethefourwords（圈出方位词）齐读圈出的句子。（设计意图：通过对话的形式来练习方位词，小学英语课文注重对话教学，通过生生对话，师生对话的形式来加强口语练习。）4.圈完后全班齐读5.Chant。记忆方位词的小韵律歌（设计意图：韵律歌的设计使得方位词朗朗上口，利于学生的记忆，）6.新授送礼物对话T:信中所说的送礼物是怎样表达的？听录音回答Apresentfo
