《梦里相会吧》翻译报告.pdf

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时间:2020-03-07

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1、-¢.1i1~~10475~%1047541304957'-ft~%H365.9~rfJAf~±~ffrl~}C8'31kiT'X~~¥1}r~:Wt§X");!=[=E'};~~.illi~1}r~~IJ~~il1i9i±$·~lFJA.*rmB1~...-;t"~UIP~*t~MIJ~it~liHB~...-jUIP*~lfL『夢で会いましょう』翻訳報告《梦里相会吧》翻译报告AThesisSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegr

2、eeofMasterofTranslationandInterpreting(MTI)ByLiLiSupervisor:AssociateProf.ZhangBoSeniorTranslatorGuanYuPingMay,2015致谢首先,要感谢笔者的导师张博老师,在本次报告中,张老师给予我翻译材料的建议,在翻译过程中,监督、指导我克服了重重问题,在译后校对中,帮助我对报告进行了修改。感谢张老师在繁忙的工作之余指导我的论文,如果没有张老师的指导,就不会有这篇翻译报告,也不会使我从中学到更多的东西。在我研究生两年的学习期间,张老师对我的教育与培养,使我终身受益。马上毕业之际,

3、在此,我要向张老师致以最真诚的感谢与敬意。其次,感谢院校领导与传授我们知识的各位老师,感谢领导与老师对我们的栽培与关心,还要感谢与我同甘共苦的同学们,很荣幸能与你们成为同学并度过这两年美好且充实的时光,更感谢您们的帮助与陪伴。要旨この論文は日中翻訳報告である、村上春樹の《夢で会いましょう》の八つの文章を選んで翻訳したのである。文章の中で外来語がたくさん現すのが文章の特色、この外来語の翻訳研究を通して今外来語は日本語での重要地位を現れる。そのほかに句の多訳性、すなわちひとつの句はいくつの翻訳方法がある、それはこの報告の特点である。実際情况によって翻訳します。この報告は直訳、意

4、訳、增え訳、分け訳、减訳、逆訳の翻訳方法を使用した、文章で現れた詞語、句、全文について翻訳して、多くの原文の例文を挙げて翻訳方法は翻訳実践で詳しく使うことを述べた。本文は六つの部分があります。第一部分は翻訳任務の介紹である。主に材料来源と作者介紹を含む。第二部分は翻訳する前の準備で資料の收集と翻訳方法の選びである。第三部分は翻訳後の校正です。字、文章記号、詞語、句と全文に分けます。第四部分は案例分析である、語彙、句の翻訳方法を含む。第五部分は翻訳のまとめである。I摘要本翻译报告选取了《夢で会いましょう》中,村上春树的八篇短文,对其进行翻译。本文的特点在于文章中外来词汇非常之

5、多,通过对这些词汇的翻译和研究,体现当下外来词汇在日语中的重要地位。除此之外,句子的多译性,即一个句子含有的多种翻译方法也是本报告的一个特点。根据实际情况,本报告采用直译、增译、减译、合译的翻译方法,对文章的词汇、句子、全文进行对应翻译,列举大量原文例句,阐述翻译方法在翻译实践中的具体运用。本报告共分为五个部分:第一部分是翻译任务介绍,分为材料来源与作者简介。第二部分是译前准备,分为相关资料收集与翻译方法选定。第三部分是译后校对,分为字、标点符号、词汇、句子和全篇的校对工作。第四部分是翻译实践分析,包括词汇、句子的翻译方法。第五部分是翻译实践总结,包括翻译实践总结与翻译心得

6、体会。关键词:村上春树外来语翻译方法III目录致谢要旨.........................................................................................................................................I摘要...........................................................................................................................

7、...........III日语原文....................................................................................................................................1汉语译文.........................................................................................................

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