2017北大行管考研参考.pdf

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1、2012年，北京大学行政管理录取11人中9人是育明教育学员（王哲、曹伟晓、刘娟、田江云、张龙等），此外还包揽了历届北大行管考研状元，历届最高分418分为育明09年学员。2012年，中国人民大学行政管理复试的60%学生是育明教育学员，含2名“三本”学员。2012年，北京师范大学行政管理录取的学生全部为育明教育学员。2012年，北京航空航天大学行政管理录取的有12人是育明教育学员，占二分之一。2012年，中国政法大学行政管理录取的有9人是育明教育学员，占三分之一。2012年，对外经贸大学行政管理录取的有13人是育明教育学员，占三分之一。

2、2012年，中国地质大学行政管理400分以上的学员全部为育明教育学员。（郑重提示：谨防一些小的考研机构和皮包公司的虚假宣传，建议实地考察）一、如何选择报考学校和专业当“考研还是工作”这一人生的重大问题你选择了前者的话，接下来让所有考生头痛的问题是如何选择适合自己的报考学校和专业？“××大学是我理想中的大学，从高中起就对她有一种特殊的情怀，但她可能是高不可及的，××大学则相对来说是比较现实和挑战性较小的学校，考上的难度不大，但却觉得为求风险小胜率高而退而求其次，即使考上了会不会也是一种遗憾？××专业是我最感兴趣的专业，但因为复杂的原因

3、，本科所学的是×××专业，考研是重新选择所修专业的一个绝好机会，我决定跨专业，但没有本科期间学科基础的我选择跨专业考研的难度和风险是不是太高了，要不要为此一搏？”如此众多的问题是每一个考生在选择报考学校和专业时都必须面对的。那针对这一问题，育明教育会给你什么建议呢？1、现实+期望即现实的能力+高于现实的适当的期望。选择报考学校和专业，首先做的是对自己各方面能力的一个客观评估，有了一个对自己能力的准确的认识，在此基础上你对要报考的学校和专业所做出的选择才会有信心。我们都知道，信心是考研成功的一个必备条件，但自信这种素质是建立在对自己实

4、力的正确评估的基础上的，否则就是盲目自信和盲目乐观。但能力的评估及在此基础上的自信心是考研所需的，但如果仅以此为标杆制定自己的考验目标，那怎么能是对自己的一种挑战呢，怎么能是一种自我超越和自我实现呢？所以，高于现实的适当预期还是必要的，人不能没有理想，理想给人以动力，而理想就是源于现实又高于现实的美好愿望，可以这么说，如果一个对自己没有挑战性和突破性的结果，即使取得了也是一种遗憾。因此，育明教育建议广大考生在选择报考学校和专业时能将“现实能力评估”和“现实之上的理想”两者很好的结合起来，避免走任何一个极端而使人生留有遗憾。2、基础+

5、兴趣基础是指选择报考专业时最好的情况是有本科时的学科基础，本科时的学习培养和训练出了本学科所特有的思维方式和解题模式，这对考研成功与否是很重要的。但跨专业考研是一件很普遍的事情，且其成功者不在少数，所以，专业基础虽重要，但不是最关键的，可以这么说，如果你是跨专业考研，那只说明你没有所报专业优势，但你也没有劣势。育明教育认为，对某专业的兴趣和爱好才是最重要的，兴趣是最好的老师，它不仅在很大程度上决定考研的成败，也能影响以后的人生道路。所以，育明教育建议各位考生在选择报考专业时能将“学科基础”和“专业兴趣”两者很好的结合起来考虑，如果有

6、学科基础当然最好不过，如果没有也没关系，对该专业具有的深厚的兴趣才是关键。作者：育明教育团队2011年3月于北京大学燕园42号楼二、2013年北京大学公共管理参考书及其解析1、2013年北京大学行政管理考研参考书目育明教育金牌咨询师（北大管理学博士）为2013年考研的学子提供参考书目如下：公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：考试科目一：行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。考试科目二：综

7、合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。参考资料：《育明教育考研专业课新攻略·北京大学行政管理》育明教育咨询师解析：《公共行政学》、《人力资源开发与管理（第二版）》、《公共政策》三门占的分值达到了75%以上。其他的三门的总分大约在80分左右。其中《公共行政学》这本书内容比较多，知识点繁杂，育明教育将于2011年出版考研复习笔记

8、，届时讲聘请知名咨询师进行汇编整理。行管每年的参考书都有所变动，但是基本的步调还是一致的。现在的一个趋势是要考查数理统计部分，每年都有二三十分的题目。《比较政治经济学》每年会有变动。不过，这门课，分值不是很高。此外，考生在复习的时候，