二年级下册一二单元重点测试.doc

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1、人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)zhōnɡyújiāoshuǐhūhuànmiányītǎngxià()()()()()sǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànshāohuǒzhùsù()()()()()()jiěfàngduǒkāiguāngróngdòngyáoxúbùtàntóu()()()()()()gānkūxīshuǐzhuīgǎnlěngdòngwèiláijiànjiàn()()()()()()gǎnxièānjìngguǎizh

2、àngchōuchūgūduǒbiǎogē()()(杖)()()()xiōngdìhǎnjiàohōngdòngshìjièshāngāng()()()()()二、拼一拼,读一读,连一连。(5分)méiɡuīxīshēnɡláodɑozīrùnnènlǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、照样子加一加,组成新字,再组词。((8分)才——()()古——()()余——()()采——()()四、形近字组词。(8分)探()彩()芽()射()深()菜()讶()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()五、填上适当

3、的词语。(9分)()的春光()的天空()的小溪()的田野()的枝条()的笋芽弹奏()扭动()脱掉()六、我会写。(10分)1、遮掩---遮遮掩掩躲藏----躲躲藏藏仔细---丁冬---漂亮---认真---2、科利亚静静地躺在病床上。静静地。3、燕子的尾巴像一把剪刀。像。4、天渐渐亮了。渐渐。七、给划线的词语换一个新词,使句子意思不变。(6分)1、花骨朵儿慢慢地长大了。()2、他常常去松土、浇水。()3、鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”()八、填空1、杨柳()()(),()()()万家

4、。2、()莺()翠(),紫燕剪()()。3、()()()胆来梳柳,()()瞒人去润花。4、春风一拂()()(),()燕()归()()()。五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(每字0.5分,19分)草宿新市徐公店离离,篱疏疏径深,。。,急蝶,。寻。人教版二年级下册语文第二单元检测试卷一、看拼音写字。(20)jīnɡyàxiūxiwèntíyìlùnzhúzi()()()()()yánshízuòwèijìnɡàiɡūniɑnɡ()()(敬)()xiǎnɡliànɡhǎoxiànɡxiàtiānfēnf

5、āngyīnggāimòrì()()()()()()ruòxiǎolíngdāngshènglìmōhēituōqǐpūlái()()()()()()nínìngsǎshuǐhàndīfēnglìbiǎoshūzújìmílù()()()()()()()niánmàixūyàodǎléimàochūgǎnmàodùjuān()()()()()()wǎpiànquánshuǐshuǐtǎqīngcuìgǔpiàojiēshī()()()()()()ránhòutiānránxúnzhǎonuǎnhuodi

6、ūdiào()()()()()二、给下面的字加偏旁组字并组词。(42)式()()云()()果()()是()()中()()见()()义()()占()()尧()()工()()良()()荒()()三、选字填空。(12)题提()目()问()水问()座坐()下()位()好一()手首()掌()长拍()一()歌四、巧填量词(8)一()船一()话一()大象一()白云一()秤一()山一()小刀一()大树五、手拉手,找朋友(8)栽电脑奇怪的面容观金鱼绿色的阳光学花草慈祥的问题养天气灿烂的树叶六、填上合适的词语(9)1、笋牙

7、儿()嚷:“我要出去,我要出去!”2、老奶奶()问:“你冷不冷?”3、李小文()喊:“快看,舞龙的队伍来了!”七、照样子写词语。(6分)绿油油()()()又白又胖()()()八、写出句中加点词的反义词。(4分)1、蚕姑娘脱下()衣裳,换上新衣裳。2、他又黑又瘦,她又()又()。3、西北风吹来,感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得()的了。九、按课文内容填空。(22分)1、小溪说:昨天,他曾路过这里,__着___的孩子,__着蒙蒙的___。瞧,那___路上的脚窝,就是他留下的___。小路说:昨天,他曾路过这里

8、,__着___的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露__,就是他洒下的___。2、雷锋(    )迷路的孩子,(     )蒙蒙的细雨。(    )年迈的大娘,(    )路上的荆棘。3、花要叶扶,(          )。赠人玫瑰,(             )。(             ),能得到别人的帮助。诚心能(          ),()能叫(           )。十、我会填1、弯弯的()()长长的()()蒙蒙的()(

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