小学优秀生培养计划3篇.doc

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1、小学优秀生培养计划3篇（1064字）一、目的为全而提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光。二、优等生名单董心瑶三、情况分析在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生，也被称为优生。由于这些中学生正处于青春期，认知结构、判断能力和行为决策水平都有待提高，他们思维活跃不稳定，容易受各种因素的干扰，紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长的烦恼，还有来自家长教师及学生自身的过高期望等，常常会诱发这些学生的消极情绪体

2、验，产生不良的心理现象。优生在年级屮人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用，这些学牛能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成绩好，常常受到老师、家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程屮，我们往往只重视对优生的学习成绩的提高，但却忽视对优牛的心理障碍的疏导。四、具体措施1、引导优生树立志向一一推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。榜样的力量无穷。以古今中外的伟人为榜样，力量还小的了吗？很多人终身碌碌无为，不是因为没有能力，只是没有明确的目标，给予其

3、足够的激励。对于一个即将远航的人,一枚小小的指南针是何等重要！2、帮助优生认识自己一一帮助优生超越某些具体的考试分数和名次，通过和其他杰出青少年的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。3、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题吋，既要保护他们的自尊心，又要及吋、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。4、着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之

4、树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。5、平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能而对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的心理障碍。对他们耍热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生.篇二：二年级二班优生培养计划（754字）一、学生名单：周明宇、高翔、程家乐、尚晓菲、庞鲁豪、张琦、丁相超、张炳真二、基本情况分析：以上这些同学思想活跃，上进心强，学习目标明确，学习态度端正，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进

5、。我把他们肚为我的培优对象，带动整个班级的学习气氛。为了全面实施素质教育，做到培优促特，真正发挥优生的内在潜力，体现因材施教、优生优培的原则，特制定优生培养计划如下三、培养目标：1、在学习过程屮，学生通过大量的语言实践活动，形成综合语言运用能力，2、在老师的指导下，纠正学习上的不良习惯。进一步给每个学生充分的时间思考、质疑问难。3、要善于针对学生的学习情况，有的放矢地进行点拨和讲解，努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。逐步培养学牛的自学能力，养成积极主动地获取知识的习惯。明确前进的方向，充分发挥自身优势，成为最优秀的人才。四、（1）在教学方面，培养了自己读的能力，特别是借

6、助字典、课外资料，联系上下文理解词义的能力。（2）在阅读方而，注意在教学中教给一些阅读方法和技巧，而且在每节课前都要进行预习，养成了良好的预习习惯。3、做好学生的思想工作，讲明要求，及时了解学生的思想和情况，指出其优点和不足，及时表扬和批评。为了防止优牛产牛骄傲情绪，要加强对优牛的思想教育，培养学生正确的人生观和世界观。4、根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法，特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学目标，完成教学任务。耍特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。5、在教学中分类管理，对优生提出比一般同学更高的要求。对学牛在学习上遇到的疑惑问题，积

7、极加以分析和辅导。6、为优生辅导定出时间，地点。辅导时间为每周二,四的下午第四节课。及时找出不足,查漏补缺。7、及时沟通家长，平时督促家长做好后勤工作。篇三：潘桥一小优秀生培养计划（592字）一、学生情况分析：这部分学生智力好，学习积极性高，各有所长，各有发展。针对他们的特点，采用不同的方法，使他们的爱好变为特长，抓基础知识，所学知识必须全部掌握，在单元测试小均达到良好水平。对于学习偏科的学生，应利用课作余时间进行补课，使他们达到良好水平。让他们积极参加各项活动。充分利用课外时间