三年级上册语文(S版)各单元写作范文.doc

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1、三年级上册各单元写作范文第一单元:老鹰抓小鸡今天,第三节课是体活课。刘老师带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。这个游戏的规则是:先抽出七个小朋友当小鸡,抽出一个小朋友当母鸡,再抽出一个当老鹰。老鹰要迅速地抓小鸡,母鸡要带领小鸡们躲过老鹰千方百计地追捕。只听刘老师一声令下,游戏开始了。“老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈妈和小鸡们。不好,“老鹰”马上就要抓住一只小鸡了!只见母鸡一个“声东击西”,老鹰扑了个空,气得火冒三丈,但他马上就冷静了下来。这回“老鹰”来了个“调虎离山”之计,“母鸡”忙得满头大汗,累得上气不接下气,我们鸡家族很快就全军覆没了。这个

2、游戏好玩极了,同学们乐得前仰后合的。我们都希望以后天天玩这个游戏。第二单元:可爱的小燕子一身乌黑发亮的羽毛,就像一匹绸缎一样油亮光滑。乌黑的小尾巴,就像一把轻巧灵便的小剪刀。总是一刻不停地“唧唧”地叫着,飞来飞去。这就是我们家的小燕子闹闹,可爱极了。我家的闹闹顽皮可爱。你看它,一会儿“唧唧”乱叫,高歌不停;一会儿,又用小爪子抓抓球。即使什么都没有,它也会用嘴巴喙着自己的尾巴,玩上半天。我家的闹闹吃起东西来,可有意思了。当我把香喷喷的大米饭端上来的时候,它就会飞快地赶过来。先用调皮的眼神看看我,然后就飞落到碗沿上,小脑袋如同缝纫机针头一样,上下撞抖动,兴致勃勃地吃个没完

3、没了。闹闹睡觉的也挺有趣,先四周看看,等到确定安全了,便将自己的头深深地埋在自己的背后,安安心心地来个“自然醒”。但一有干扰,它便会转过头来,警觉地看个明白。这就是,我家的小燕子“闹闹”,机灵活泼,顽皮可爱,现在我们已经成了形影不离的好朋友了,它是不是很可爱啊?第四单元:美丽的校园我们的学校就是铁西区保工二校。它是一座树木苍翠,景色优美的学校。春天来了,桃树上绽放着粉红的花朵,柳树刚刚冒出嫩绿的芽尖儿。夏天到了,花坛里开放着五颜六色的花朵,树上的叶子,更绿了,更茂盛了。蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。小蜻蜓在枝条上顽皮地玩耍着。秋天来了,菊花迎着阵阵秋风怒放着。树上

4、的叶儿黄了,轻飘飘地飘落了下来。山楂树上的山楂长得又红又大,美丽极了。冬天到了,大雪铺在地上,像铺上了一张雪白的大地毯。我们盼望着雪下大一点儿,这样,我们就可以堆雪人、打雪仗了。这就是我们既美丽的学校,你喜欢我的学校吗?第五单元:放假的第一天时间过得真快啊!马上就要放暑假了,一个学期就要结束了。汤姆跑到爸爸面前,请求爸爸带着他一起去农场玩。爸爸摇了摇头,说自己没时间。汤姆听后非常难过,垂头丧气地回到自己的卧室。放假的第一天,天刚刚亮,汤姆卧室的门被轻轻地推开了。汤姆的爸爸和司机叔叔悄然无声地走了进来,而汤姆还在睡大觉呢!爸爸和司机叔叔慢慢地把汤姆连人带床地抬出卧室,抬

5、上了汽车。汽车慢慢地行驶在马路上,司机开车很认真,生怕吵醒小汤姆。人们都好奇地看着这辆奇怪的小汽车。交通警察也站在原地看了半天,然后走上前来问个究竟。当弄清真相后,交通警察赶忙帮着他们维持秩序,悄悄地示意大家一定要安静。车子来到农场后,爸爸和司机叔叔把汤姆和床一起抬下车,然后就躲到一边偷偷观看。汤姆这时醒来了,在他眼前展现的是这样一幅情景:太阳出来了,鸟儿在枝头欢快地唱着歌,唱得人心情舒畅。五彩缤纷的野花也睡醒了,只见它们伸伸懒腰,仰仰头,争先恐后地纵情开放,红色的、白色的、紫色的、蓝色的、黄色的……小蜜蜂也忙着来采蜜了,它们从这束花飞到了那束花,忙得满头大汗。“这是

6、在做梦吗?”汤姆惊讶地问着自己。爸爸开心地回答道:“不,儿子,这不是做梦,你确实在农场里啊!不信,你就下地走一走。”于是,汤姆就下地绕了几圈,开心地搂着爸爸的脖子说:“太好了,我爱您爸爸!”第六单元:介绍我自己Hello!大家好!我叫郑淦卿,今年八岁了,在沈阳市铁西区路官小学读书。我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带着点帅气。眉毛又长又黑,活像抹上了两道墨汁。一双元宝耳,让我的听觉灵活了几分。我的爱好是看书。说起书,这里还有一段小故事。那天,我看见同学买了一本漫画书《阿衰》。我的眼睛为之一亮,我向往这本书很久了,可是,爸爸死活不给我买。我的自尊心又很强,从来都没

7、有低三下四地求过人。这次,我硬着头皮,只好向他借。他说可以是可以,但是要我快借快还。我只好答应了他的要求,借来了这本《阿衰》。我也有缺点,那就是爱生气。为此,大家都叫我“小气包”。这回,我下决心一定要改掉爱生气的坏毛病。这就是我,爱看书,又爱学习,我长大后还要当科学家呢!大家给我加油吧!我会和你们成为好朋友的。第七单元:清晨交响曲你听到过清晨的声音吗?那是多么美妙啊!“喔—喔—喔—”当我还在睡梦中时,我家的大公鸡便扯着嗓子叫我起床了。妈妈一连声地催促着:“小宝贝,快起床,该上学了!”接着,厨房里就传来“嚓—嚓—嚓—”的炒菜声,原来是妈妈在为我做美味的

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