小学语文s版三年级上册各单元作文讲评教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文s版三年级上册各单元作文讲评教案　　篇一：S版三年级上册作文教案　　S版三年级上册作文教学计划　　一、学生基础情况：　　学生在习作方面刚刚入门，尽管不少孩子都能写下通顺的话，但是错别字较　　多，写作没有顺序，不能表达一个完整的意思，更不会写具体。在口语交际方面，大部分学生能表达出自己想表达的意思，但是表达得不够流利。　　二、教学目标：　　1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。　　2．养成留心观察周

2、围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。　　3．能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真　　实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。　　4．坚持写日记，试行学生批改练笔实验，让家长给予批改指导。　　三、写作重、难点　　1．能根据表达需要，使用常用的标点符号。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、

3、大量国际统一标准规则的建立　　2．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。　　3.提倡认真修改，养成良好习惯。　　四、措施：　　1、上好语文课，重视“读写长线结合”。　　在语文课的教学中，不仅仅帮助学生理解文章的思想内容，还应该引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。　　2、抓好随文小练笔，重视“读写短线结合”。　　根据课文特点，选择适当角度，精心设计小练笔，对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言储备和材料积累，一方面不失时

4、机地进行局部仿写练习，让学生更好地“读”中学“写”，以利于其习作水平日有寸进，不断提高。　　3、上好作文指导和讲评课，帮助学生迈好第一步。　　每次指导课前认真研读教材例文，创设孩子们感兴趣的教学情境，教会大家从日常生活中选材，争取让两周一次的作文指导课充满欢声笑语，在轻松愉悦的氛围中，不知不觉感悟习作技法，提升表达本领。　　六、课时安排　　第一单元写一件事情　　第二单元写一则观察日记　　写第三单元写请假条随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商

5、品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　第四单元写一处景物　　第五单元看图作文　　第六单元写过去、现在和将来的我　　第七单元描写大自然的声音　　第八单元写节日的市场　　三年级上语文作文教案　　语文百花园一　　语文大课堂：玩儿得真开心　　教学要求：　　l、能按顺序说清楚一件事情。　　2、怎样把事情的过程写清楚写具体的，练习仿写。　　教学时间：二课时　　教学过程：　　第一课时　　一．谈话激趣：　　同学们，你们一定会玩很多游戏吧?都玩过什么呢?能说一说吗?(丢

6、手绢、老鹰提小鸡、切西瓜??)　　二．小组讨论：想玩什么?怎样玩?　　三、组合玩游戏，同时注惹观察。　　1、学生讨论：我们要观察哪些内容?　　游戏前有什么准备?各自什么心情?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　游戏过程中人物做了哪些动作?说了什么?什么表情?什么心理???　　游戏结果怎样?各自什么心情?　　2．思考：

7、要想把游戏说好还得把哪些内容说清楚?　　游戏名称是什么?游戏规则是什么?　　四．选择喜欢的进行小组游戏。　　第二课时　　一．小组交流你看到的情景，注意把人物的动作、神态、语言等说具体。板书学生说话时带出的好词佳句，反复诵读，进行积累，强化合作学习的意　　识。　　二．小组汇报，学生评议，老师点拨。　　三、练习把游戏写下来或者画下来。　　四．指名读写好的内容，进行评议。　　五．布置作业：用一段话写写这次“玩儿”的活动。　　板书设计　　玩得真开心　　人数游戏名称、游戏规则玩法胜负　　游戏前(准备、心情、表情、语言)　　游戏中(动作、神态、语言、

8、心理)　　游戏后（胜负双方什么样?动作、神态、语言)　　范文：　　我玩得真开心随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成