长方形的周长教学设计.docx

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1、长方形的周长教学设计教学目标：（1）理解并掌握计算长方形周长的方法，会计算长方形的周长。（2）通过算一算、练一练、试一试的活动，培养学生的观察比较能力、创新能力以及合作交流的能力。（3）感受数学与生活的联系，张扬学生的个性，体验探究成功的快乐。重点：掌握长方形周长的计算方法，能够正确地计算长方形的周长。难点：长方形周长的计算方法的运用。教学过程：一、谈话导入昨天是老师的生日，我的女儿给我制作了一张精美的卡片，我特别喜欢（课件出示：生日贺卡）。我要给它围上精美的花边，你能帮老师算一算花边有多长吗？二、新旧链接1、计算九月开学季，老师你们准备好了吗？幼

2、教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...学生用自己的方式计算花边的长度。2、汇报：生1、6+4+6+4=20（厘米）长+宽+长+宽=长方形的周长生2、6+6+4+4=20（厘米）长+长+宽+宽=长方形的周长生3、6×2+4×2=20（厘米）长×2+宽×2=长方形的周长生4、(6+4)×2=20（厘米）（长+宽）×2=长方形的周长3、演示课件拆分演示这几种方法4、讨论那一种方法好三、新知展示长方形的周长=（长+宽）×2想一想：为什么要×2长方形有两份一样的长加宽，所以：长方形的周长=（长+宽）×2四、巩固提升1、做一

3、做：求下面长方形的周长。长方形（图）长8厘米，宽2厘米，求周长。长方形（图）长20厘米，宽10厘米，求周长。2、思考：要求长方形的周长，必须知道什么？必须知道长方形的长和宽3、在下面表格中填上长方形的周长长20m6dm3cm3dm5cm宽10m4dm6cm2dm3cm周长4、利用一面墙和篱笆，围成一个长方形院子，院子长8米，宽2米。至少要用篱笆多少米？