阅读唤醒沉睡的巨人.doc

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1、阅读唤醒沉睡的巨人回想一下自己这么多年的教育。自己是一个很听话的学生,自己听了很多老师的课,自己也到了很多地方。为什么自己没有成为第一流的学生?原因可能与我中学时代阅读能力较弱有密切关系。我在中学时期是一个非常听话的学生,非常刻苦学习,然而自己的学业水平并不高,主要原因是我的阅读能力没有跟上去,还有就是自己的社会实践能力特别是有技巧的社会实践能力太差。阅读能力较差导致我的文科水平一般。文史哲领域,我最不擅长的是政治,原因是他强调一个人的理解能力,其次是语文,原因是他在强调死记硬背的同时,也强调一个人的理解能力。最擅

2、长的是历史,原因是历史在这三门之中最刻意要求识记与死记硬背。可以看得出来我在文科领域学业水平的高低与识记、理解有密切关系的。文科中我的分数与识记成正比,与理解成反比。历史学科识记要求高、理解要求低,我的分数就高;政治识记要求低、理解要求高,我的分数就低。在理科方面,我是全军覆没的,原因是我没有学会掌握理科的技能。这些学科的学习是由具体到抽象,又抽象到知识迁移的过程。我在学习的时候,根本不理解就开始死记硬背,因此,我的理科成绩一团糟,特别是数理化之中的理化成绩一塌糊涂。我不知道我是怎样懵懵懂懂上到大学的,总之,在我的

3、印象里,特别是在高中生活中,除了数学之外的理科,我的印象是一片黑暗。我在学习理科的过程中,没有任何趣味,简直是一种痛苦。我不是不想学习,不爱学习,不勤奋学习。我好像是准时到校,我在学习的时候使用的时间也不少。而是我不会学、学不会,原因是我的理解能力太差,根本没有老师在方法上进行指导。许多现在让我看来很感兴趣的东西为什么到老师的嘴里、经过了老师的传授以后,完全了无滋味?

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