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时间:2020-03-12
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1、浅析国培的重要性近期,我有幸参加学校组织的“远程国培”的学习活动。远程国培学习主要分为三大部分的视频学习,其内容为:一、上课基本功;二、怎样上好一堂课;三、课例点评。我认真聆听了这些教育专家的视频,受益良多,下面简单地来谈一谈我的心得体会。一、教学的语言具有艺术的魅力。教学是一门艺术,而教学语言更是一门艺术。谁能将它演绎得好,谁就能及时地抓住学生的心。教师扣人心弦的过渡语言,烘托了堂课的氛围,同时也能很好的激发了学生的学习的兴趣,为学生理解课文奠定了基础。课堂语言准确,简练,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。在视频的第一部分当中就强调,学生学习兴趣的重要性。
2、这一点就需要教师从自身的教学语言方面着手提高,这是至关重要的。二、新课标中有提到:“学生的自读感悟是第一位,教师的引导调控是第二位。”这也充分强调,学生的自读是非常重要的。当然,这是着手于学生的自主阅读部分,既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,同时,其激励效果也是不言而喻的,在课堂上用我们欣赏的眼光,赞赏的话语去激励学生,这个是我们轻而易举的事。虽然所教的班级是普通班,基础本就不好,阅读能力也不好,但我还是尽量去培养学生的自读感悟能力,以便他们在今后的学习及工作会用得到。三、实现教学模式的转变,针对不同的教材,在授课过程中,可以恰当的选
3、择不同的教学模式,以便学生能更好地接受新的内容。但在所有的教学模式中,运用得最多的应数“小组合作”,毕竟现在是一个讲究双赢的社会,所以,我们在日常的教学中也应引导学生学习并适应社会的生存之道。实现教学方式的自主合作,这是引导学生学会自主学习的关键。一方面在课堂教学中,把学生的自主学习贯穿于教学的全过程,在这一过程中,学生的自主探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现教学有效学习的重要条件,教学是在在教师指导下,师生,生生,之间交流的对话,教学相长的过程;另一方面对专题性,综合性学习引起重视,这类学习更具综合性,探究性,也更富于挑战。学生在学习综合性过程中,有
4、效的培养主动探究,团结合作,勇于创新能力的培养等。一位教育家说得好:“什么是教育?那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后所剩下的东西”。我不禁想到:我们的教育,能否给学生留下什么?是留下正确的思维方式,是留下解决问题的能力,还是留下一些他们真正需要的………
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