2012届高三语文一轮复习导学案(新人教版)必修三第二单元.doc

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1、（新人教版）必修三第二单元复习导学案教材篇目《蜀道难》《杜甫诗三首》（《秋兴八首（其一）》《咏怀古迹（其三）》《登高》）《琵琶行》《李商隐诗两首》（《锦瑟》《马嵬（其二）》）复习目标1、识记本单元的重点字音、字形。2、了解本单元在高考名篇、名句默写中的地位；会默写本单元的重点诗篇或重点句子。3、初步掌握诗歌鉴赏的基本步骤及方法。复习重点目标2复习难点目标3一、课前热身1、字音、字形再现鱼ｆú凫猿猱ｎáｏｍéｎ扪参以手抚ｙīｎｇ膺ｓｈǔｎ吮血崔嵬ｗéｉ急暮ｚｈēｎ砧群山万hè壑ｓｈｕò朔漠青ｚｈǒｎｇ冢落木xiāoxiāo萧萧潦liáo倒新停不jìn尽长江ｚｈ

2、ǔ渚清沙白荻花ｄí迁谪ｚｈéyōu幽愁暗恨ｈáｍɑ虾蟆钿头ｄｉàｎ银篦ｂì幽咽ｙèｗǎｎｇ惘然宵ｔｕò柝cāng沧海月明xiāo柝宵2、延续上节课抽查默写《锦瑟》《马嵬（其二）》二、高考（统测）真题再现（一）2007年海南卷10、（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）（二）2008年宁夏卷10、（2） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）（三）2011年新课标卷10、（2）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）（四）

3、2012年云南省第一次统测卷10、（3）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》三、合作交流1、重温诗歌鉴赏之“四抓”“三么”一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感……二、抓作者：知人论世三、抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？）意象/意境、技巧、情感……四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感……）。2、小组合作：运用“四抓”“三么”鉴赏《马嵬（其二）》四、小组展示展示合作交流的结果五、拓展延伸2011年（新课标卷）三（二）阅读下面这首唐诗，完成8—9题。春日秦国怀古

4、周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)答：①触

5、景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。高&考%资(源