2012一轮复习《高考调研》全套复习课件和练习(10).doc

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1、课时作业(五十五)一、选择题]1.观察以下算法：下列说法错误的是()A．算法表达的是函数f(x)＝的求值B．f(100)＝17C．等价于：D．t＝30，S无法输出答案D2．S＝1i＝1WHILEi＜＝10S＝3﹡si=i+1WENDPRINTS以上语句的功能是用来计算()A．3×10的值B．39的值C．310的值D．1×2×3×…×10的值答案C3.有程序：则其运行后输出的结果约为()A．2.93B．55C．1.79D．1.89答案C4．程序：S＝0i＝1①whilei＜100②S＝S＋i③end④要使上述程序能运算出“1＋2＋…＋100”的结果，

2、需将语句“i＝i＋1”加在()A．①处B．②处C．③处D．④处答案C5．程序上述程序如果输入的值是51，则运行结果是()A．51B．15C．105D．501答案B解析因为算术运算符“”和“MOD”分别用来取商和余数，所以a＝5，b＝1，x＝10×1＋5＝15.故选B.6．下边方框中为一个求20个数的平均数的程序，则在横线上应填的语句为()A．i＞20B．i＜20C．i＞＝20D．i＜＝20答案A解析加完第20个数，i＝21，应是第1个满足条件，故选A.二、填空题7．(2011·浙江杭州)右边的程序语句输出的结果S为________．答案17解析i

3、从1开始，依次取3,5,7,9…，当i＜8时，循环继续进行，故当i＝9时，跳出循环，故输出S＝2×7＋3＝17.8．(2010·扬州)给出一个算法：根据以上算法，可求得f(－1)＋f(2)＝________.答案0解析f(x)＝∴f(－1)＋f(2)＝－4＋22＝0.9．有一列数：1,1,2,3,5,8,13,21…，这列数有下面的特点：前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，这样的一列数一般称为斐波那契数．图中程序所描述的算法功能是输出前10个斐波那契数．请把这个算法填写完整．a＝1b＝1n＝2WHILEn＜10c＝a＋bPRIN

4、Tc________b＝cn＝n＋1WENDEND答案a＝b10．程序如下：以上程序输出的结果是________答案24解析由题意可知，它表示计算1×2×…×n的算法，所以输出的结果是1×2×3×4＝24.11．为了在运行下面的程序之后得到输出y＝25，键盘输入x应该是________答案6或－6解析程序对应的函数是y＝由或得x＝－6或x＝6.12．下列三个数779,209,589的最大公约数是________．答案19解析求799与209的最大公约数．779－209＝570570－209＝361361－209＝152209－152＝57152－5

5、7＝9595－57＝3857－38＝1938－19＝19即779、209的最大公约数为19.求209与589的最大公约数．589－209＝380380－209＝171209－171＝38171－38＝133133－38＝9595－38＝5757－38＝1938－19＝19所以19为三个数的最大公约数．三、解答题13．(1)根据程序框图编写计算程序并说明程序的运算功能；(2)求当a＝98，b＝63时，该程序结束的结果．解析(1)运算功能：求两个数的最大公约数(更相减损术)．(2)98－63＝35,63－35＝28,35－28＝7,28－7＝21,21

6、－7＝14,14－7＝7，∴98和63的最大公约数等于7，即程序结果为a＝7，b＝7.