文明礼仪教育主题班会.doc

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1、文明礼仪教育主题班会　　活动形式　　相声、小品、小快板、唱歌、讲故事等。　　活动过程　　老师：同学们，看到这么多老师和我们共赴学习之旅，你们高兴吗？（高兴）应该怎样表示？（鼓掌欢迎）这就是礼仪之一啊！一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪，这样的人才被人尊重，受人欢迎。老师希望通过这次主题班会，能让同学们养成讲文明、懂礼貌的好习惯。我们要踏上“文明礼仪伴我行”之旅了，你们准备好了吗？有请这节班会的主持人周浅予同学和陈君毅同学，掌声有请。　　男；亲爱的老师们　　女：同学们　　合：大家下午好！　　女：今天这节班会课我们又有一个新的主题活

2、动，大家知道是什么吗？（学生齐说）　　那你收集到关于文明礼仪的格言吗？（指学生回答，给予肯定与表扬）　　男：做一个讲文明、知礼仪的人　　女：那是我们共同的目标。　　男：做一个讲文明、知礼仪的人，首先要有文明的语言，　　女：有句话说得好：“无理讨人嫌，礼到人心暖。”　　男：对，在日常生活中，我们要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。　　女：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！不信请欣赏相声《说话》　　（学生表演完毕后）　　女：谢谢两位精彩的表演。《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。　　男：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄

3、悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听欧丁岚同学讲的名人故事《孔融让梨》。　　女：听了这个小故事，你从中受到了什么启发呢？请大家分小组讨论一下吧（学生讨论完毕，学生举手发言）　　男：人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。那你们知道　　文明礼貌日常用语主要有哪些？（学生讲完，把那些词打出）请看屏幕。　　女：有人把它们编成了小快板，你们想听吗？请出我班的黄颖琦同学为我们表演。（学生表演完，让她带动全班同学说）　　男：同学们，不要小看礼貌语，他们还各有各的本领呢！不信，请欣赏小品表演《

4、问路》。　　女：看了这段精彩的童话剧，哪个同学能回答刚才小熊皮皮的问题？（指名学生回答）　　男：是啊！礼貌用语在生活中多么重要啊！人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》（学生表演完第一个说“定”）同学们，他们为什么会打起来呢？（问学生）怎样才能不打起来？请继续往下看。　　女：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵

5、《神奇的字》。　　男；礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。请听我们班昕宁等四位同学为我们演唱一曲《咱们从小讲礼貌》　　唱完让全班同学唱。　　老师小结：　　同学们，在这节班会课中，通过各种形式的表演，我们知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。那你们懂得怎样做一个有礼貌的孩子了吗？（知道）老师想考考你们，有信心接受老师的考验吗？（文明礼貌日常用语有哪些？这些礼貌用语在什么情况下用？设计场景考学生的应变能力）　　看来同学们都懂得怎样做一个有礼貌的孩子了，老师希望以后，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学

6、习、生活中的每一个角落。　　现在请出我们的两位主持说出我们的向往。　　男：我们是21世纪的主人，　　女：我们要做21世纪的讲文明、知礼仪的人。　　合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来　　女：有请我们的辅导员讲话　　男女合宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。谢谢！