2011高考地理一轮复习-世界地理第2讲-地图基础知识.doc

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1、第2讲地图基础知识【考纲要求】1、地图上的方向、比例尺、图例和注记；2、地图上的海拔和相对高度、等高线和等深线；3、等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图。【学习目标】1、学会运用地图辨别方向、量算距离、估算海拨与相对高度；2、学会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等；3、学会在地形图识别五种主要的地形类型；4、学会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。【重点难点】1、掌握地图上的方向、比例尺、图例和注记等基础知识；（重点+难点）2、运用地图辨别方向、量算距离、估算海拨与相对高度；（重点+难点）3、掌握识别等高线地形图上山峰、山脊、山谷等的方法；（重

2、点+难点）4、运用地图查找所需要的地理信息，为生产、生活服务。（重点+难点）【灵犀一点】1、图文结合、图表结合、图图转换是近几年高考的重要方式，读图、析图、用图是必考内容；2、依据等高线判断地表形态，以及地形对交通、水利、农业、工业、商业等生产活动的影响。【知识讲解】专题一地图上的方向一、方法和步骤1、方法（1）一般定向法：上北下南，左西右东（2）指向标定向法：指向标一般指向北（3）经纬网定向法：经线指示南北，纬线指示东西2、步骤（1）确定南北（2）确定东西（3）组合判断二、经纬网定向法1、确定南北纬和东西经：向什么方向增加就是什么经或什么纬。2、确定南北：（1）同纬：北纬度数越大越在北，南

3、纬度数越大越在南。（2）异纬：北纬在北，南纬在南。注：北极是最北的地方，南极是最南的地方。因此，北极四周均是南，南极四周均是北；靠近北极就在北，靠近南极就在南。3、确定东西：（劣弧定向法）（1）同经：东经度数越大越在东，西经度数越大越在西。（2）异经：＜180º：东经在东，西经在西。经度和＝180º：无法比较东西。＞180º：东经在西，西经在东。4、组合判断：南北＋东西＝方向（1）同一经线上的两点为正南、正北关系；同一纬线上的两点为正东、正西关系。（2）既不在同一条经线上、又不在同一条纬线上的两点，其相对方向是相对南北和相对东西的组合。专题二地图上的比例尺一、概念：图上距离比实际距离的缩小程

4、度，也叫缩尺。二、公式：比例尺＝图上距离/实际距离三、形式：1、文字式：图上1cm表示（代表、相当于）实际距离100km。2、数字式：1：100000001/10000000100km03、线段式（直线式）：四、大小：1/200000＞1/1000000（说明：比较比例尺大小时，先将其他形式转化为数字式，再按数字式去比较其大小）五、关系：图幅范围比例尺内容相同小（大）大（小）详（略）大（小）相同大（小）详（略）大（小）大（小）相同相同六、应用：1、小范围地图多选用较大的比例尺，如旅游图、行车图、作战图等。2、大范围地图多选用较小的比例尺，如中国地图、世界地图、地球仪等。七、计算：1、公式变形

5、：比例尺＝图上距离/实际距离图上距离＝比例尺×实际距离、实际距离＝图上距离÷比例尺2、运算单位要一致：3．6cm/1080km＝3．6cm/108000000cm＝1/300000003、单位换算要准确：km→cm＋5个0、cm→km－5个04、注意运用比例知识：3．6cm/1080km＝3．6cm/108000000cm＝1/30000000＝4．0cm/1200km5、面积比＝距离比2八、缩放：1、缩放计算：注意“放大了”与“放大到”、“缩小了”与“缩小到”的区别缩放原比例尺现比例尺放大放大到n倍原比例尺×n放大了n倍原比例尺×（1＋n）缩小缩小到1/n原比例尺×1/n缩小了1/n原比例

6、尺×（1―1/n）2、图幅变化：注意运用“面积比＝距离比2”在实际范围不变的情况下，比例尺缩放会引起图幅缩放，图幅缩放倍数是比例尺缩放倍数的平方。专题三地形图基础知识一、两种高度1、海拔：指地面某点高出海平面的垂直距离，也叫绝对高度。（如甲的海拔为900m、乙的海拔为400m）2、相对高度：指地面某点高出另一点的垂直距离。（如甲的相对高度为500m、乙的相对高度为－500m）二、两种等值线1、等高线：指地图上海拔相同的点的连线。2、等深线：指地图上深度相同的点的连线。三、两种等值距1、等高距：指相邻两条等高线间的高度差。（同一幅等高线图只有一个等高距）2、等深距：指相邻两条等深线间的高度差。

7、（同一幅等深线图只有一个等深距）四、三种地形图1、等高线地形图：指用等高线表示地面高低起伏的地图。（最基础的地形图）2、分层设色地形图：指用不同颜色表示地面高低起伏的地图。（根据等高线原理原理绘制）3、地形剖面图：指沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。（以等高线地形图为基础转绘成的）专题四地形剖面图一、绘制方法500m400m400mA500m1、确定等高线图的剖面线（定剖面线）2、绘制剖面图的